Les appels à décoloniser les savoirs sur l’Afrique et les sociétés africaines se multiplient de toute part. Qui peut légitimement parler et de quoi ? Peut-on tout dire dans toutes les langues ? Qu’est-ce qu’un savoir juste ? L’universalisme de la science est-il un impérialisme ? Autant de questions complexes auxquelles cet essai tente de répondre, dessinant ainsi des pistes pour décoloniser les savoirs sans abandonner les sciences sociales.
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Nadine Machikou
Introduction : S’orienter dans la production des savoirs
1. La crise permanente des études africaines
2. Surface et profondeur des remous institutionnels
3. Diversité versus légitimité
4. Où je suis ne dit pas toujours d’où je parle
5. Dilemmes et paradoxes de la langue
6. Sur l’origine occidentale des sciences sociales
7. Sur la dimension hégémonique d’une forme unique de savoir
8. Sur l’aspiration à l’universalisme
Conclusion : Cheminer sur une ligne de crête