Fabula, la recherche en littérature (debats)

Rythme ralenti

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L'équipe Fabula n'assure désormais plus - pour une durée indéterminée - le suivi détaillé et continu des débats concernant l'enseignement, l'éducation et la recherche en France et dans le monde. En ce qui concerne l'enseignement supérieur et la recherche, nous vous invitons à consulter le site de Sauvons la Recherche, le blog Histoires d'universités de Pierre Dubois, le site du Poolp toulousain et surtout celui de Sauvons L'Université, qui propose par ailleurs des informations concernant l'enseignement primaire et secondaire. Pour tout ce qui touche à ces derniers domaines, vous pouvez rendre visite au Mammouth déchaîné (cliquer sur "blog à part" en haut à gauche de la page d'accueil), suivre l'actualité sur le site Sauvons l'école, faire une halte au Café pédagoqique ou encore consulter les dépêches de VousNousIls et les dossiers de N'autre école. Les luttes continuent.


"Renverser l'insoutenable"

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"Dictature des marchés, politiques d’austérité, inégalités sociales criantes, catastrophes environnementales, crises démocratiques : de toutes parts nous arrivent les signes de la fin d’un monde". Dans Renverser l'insoutenable, qui paraît aux éditions du Seuil en cette rentrée 2012, Yves Citton montre que ce sont les pressions que nous inflige un mode de développement fourvoyé qui rendent la situation actuelle invivable. Il prend la mesure de cet insoutenable à la fois environnemental, éthique, social, médiatique et psychique et propose un nouveau vocabulaire pour nous aider à appréhender les pressions qui nous traversent et nous rendent la vie de plus en plus intenable.


La grosse TINA

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TINA - «There Is No Alternative », le slogan qui scella l’alliance du néolibéralisme et du conservatisme - n’a cessé de grossir depuis le début des années 1980 et a notamment favorisé le règne de l’économisme et du clientélisme dans les administrations de l’enseignement supérieur et de la culture. "Il importe aujourd’hui à la fois de montrer la profondeur historique et culturelle de tout ce qui, sous la bannière de l’indignation et de l’occupation des lieux, s’est opposé à l’idéologème qui porte nom TINA et de mettre en évidence les formes contemporaines de ce désaccord vital, dont il faut parfois craindre qu’il sera toujours à relancer": dans le cadre de son programme d’activités 2012-2013, le CRIST organisait à Montréal le samedi 25 août une rencontre sur l'Archéologie littéraire et artistique de l’indignation politique.


Évaluations

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Outre une première pétition conçue comme un "Appel des enseignants-chercheurs au nouveau Président de la République", une seconde pétition  - soutenue par différentes associations, dont SLU, et ayant recueilli près de 6000 signatures en quelques jours - dénonce "l’évaluation" quadriennale des enseignants-chercheurs instaurée par le décret du 23 avril 2009. Les pages Débats de Fabula proposent en ce mois de juin un dossier sur la question de l'évaluation, qui rassemble notamment les différents textes des débats en cours au CNU et ailleurs. Sur l'évaluation hiérarchique des universitaires, lire également le communiqué intersyndical du 21/06/12.


Annulations de recrutements

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Une série d’annulations de recrutements de maîtres de conférences ou de professeurs alarme le milieu universitaire français. D’abord à la faculté de lettres de Strasbourg, ensuite au département de philosophie de l’Université d’Aix-Marseille et en histoire de l’art à Clermont-Ferrand. Ces récents événements viennent confirmer ce que l’on pouvait d’emblée craindre des effets de la réforme des universités initiée au moment de la loi dite LRU.


Démastérisation

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Dans son arrêt arrêt du 1er juin 2012 (n°341775), le Conseil d'Etat retoque la "réforme" de la mastérisation, conçue par l'ancien ministre de l'éducation nationale Xavier Darcos - avec l'appui de la direction de la Fsu - et mise en oeuvre, en 2010, par son successeur Luc Chatel afin de supprimer l'année de stage en alternance dans les Iufm (les enseignants stagiaires étaient parachutés devant les élèves sans avoir reçu de formation professionnelle). La formation des enseignants devra être remise à plat pour le 31 juillet prochain, pour application dès la rentrée de septembre 2012. La Fcpe se dit prête à participer à toute discussion et la Fsu se félicite d'une décision qui oblige le nouveau Gouvernement à revenir dès la rentrée sur les pires conséquences de la réforme. Le gouvernement semble vouloir repousser à l’année prochaine l’application de cette décision d’annulation, mais le changement, ce doit être maintenant, prévient Slu.


N'autre école

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La revue N'autre école propose dans son n°32 un dossier très complet sur la scolarisation des enfants handicapés. Les nombreux témoignages font la qualité de ce dossier, qui donne la parole à des enseignants en Ulis, à des formateurs, à des handicapés, à des parents et à des Auxiliaires de Vie Scolaire. Également au sommaire de ce numéro, un article sur Simone Weil et la question de l’éducation ouvrière.



Suite des éditoriaux...

Points de vue et débats

"AERES : en finir avec l’agence de notation de l’enseignement supérieur et de la recherche", par C. Topalov (16/5/13)

Lettre ouverte de la CNARELA au sujet du CAPES de Lettres classiques

"Un amour de Mme Fioraso", par A. Compagnon (liberation.fr)

Motion votée à l'université de Toulon le 2 avril 2013 au sujet du projet de loi sur la formation des enseignants

Motion des universités de l'académie de Créteil sur la formation des enseignants (22/3/13)

Motion du CA de l’Université de Poitiers relative au projet de loi sur l'ESR (22/2/13)

R. Gori, La fabrique des imposteurs

D. Kambouchner, L'École, question philosophique

Motion unique votée à l'AG des Personnels de l’ESR (Halle aux grains)

Motion de la 9ème section du CNU sur la réforme de la loi LRU

Motion de la 9ème section du CNU (Langue et Littérature française) sur la réforme du CAPES

Motion 10e section CNU (Littératures comparées) : projet loi ESR

"La L.R.U. jusqu’à la lie ?" Communiqué de SLU ! (extraits)

Pétition : Réforme de la formation des enseignants, refonte des concours - et recherche

Motion 11e section CNU : ESR, formation des enseignants

Formation des enseignants : motion de l'UFR Lettres, langues, sciences humaines de l'université Paris Est Créteil (UPEC)

Pétition contre "la privatisation du domaine public par la Bibliothèque nationale de France"

"Les Espagnols et les Italiens affluent dans l’enseignement supérieur français" (blog le monde.fr)

"La mondialisation universitaire. Entretien avec Christophe Charle, par F. Guénard (laviedesidees.fr)

Motion du CA de l’Université de Poitiers sur le budget de l’Enseignement Supérieur et de la recherche

Motion de Montpellier III sur la formation des enseignants

Sciences Po: une passion française

Skhole.fr, penser et refonder l'école (revue en ligne)

"Universités et logement étudiant : Fioraso remet à plat le plan Campus"

Manifeste de solidarité avec le professeur Kazdaghli et les universitaires tunisiens

Suite des nouvelles...


Carnet et informations diverses

Action de formation - Gestion de projets des sources numériques de la recherche en SHS

Annonce des finalistes et remise du Prix Gabrielle-Roy 2012

Master of Art 'Littératures'

Programme des agrégations de lettres 2014

Décès de Ronald Klapka

L.R. Schehr Memorial Award

Conférence de Habib Kazdaghli : "Les défis de l’Université tunisienne et la défense des valeurs académiques".

Décès d'André Crépin

Catalogue de la collection de rééditions de textes rares de l'âge classique (SLC)

Sujet agrégation Lettres 2013 (interne, externe, lettres modernes, classiques, littérature comparée)

Mort de J.-B. Pontalis

Prix Chateaubriand 2012 décerné à Roberto Calasso

Le futur de l’acteur au temps des mondes virtuels

Sujet Capes Lettres Modernes 2012

Mort de Jacques Dupin

Création de la Société des Lecteurs de Mac Orlan  

Mort d'Eric Hobsbawm

Les héros de la pensée au Théâtre de la Cité internationale          

O. Séguret, Chris Marker pour "Mémoires"

Hommage à Henry Bauchau

Suite des nouvelles...

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