Textes littéraires sur internet - journée d'étude

Nous organisons le samedi 9 octobre 1999 à l'École Normale Supérieure
de Fontenay/Saint-Cloud une journée d'études consacrée aux textes
littéraires en langue française sur internet, du Moyen Age au XIXe
siècle.

A cette occasion sera mis en ligne le Catalogue critique des
ressources textuelles sur internet (CCRTI) réalisé par l'équipe
"Recherche et Projets Internet" de l'Institut national de la langue
française (INaLF CNRS), avec la collaboration de l'équipe "Poste de
lecture" de la bibliothèque de l'ENS.

Cette journée est ouverte à tous les élèves et enseignants de l'École
Normale Supérieure et à d'autres publics.

École Normale Supérieure de Fontenay/Saint-Cloud
Salle des colloques, n° 201
31, avenue Lombart, 92266 Fontenay-aux-Roses
RER B, Fontenay-aux-Roses
Entrée libre
Programme :

10h - 12h = Des outils :
Présentation et démonstration d'un projet interactif : le catalogue en
ligne (CCRTI).
Visite typologique de quelques sites "littéraires" : comment
appréhender un site, quelles questions se poser (qualité des textes,
contrôle de la fiabilité, l'hypertexte...) ?
Art et manière d'être un "veilleur" :

14h - 16h = Une table ronde :
Des textes littéraires en ligne, pour quoi faire ?
L'édition électronique et la mise en ligne de textes littéraires :
Quelles méthodes et quelle déontologie ? Quelles exploitations ? Quels
enjeux ?

Avec:
- Bernard Cerquiglini, directeur de l'INaLF,
- Sylvain Auroux, directeur de l'ENS,
- Claude Blum, professeur à Paris IV, directeur de collection chez
Honoré Champion,
- Michel Bernard, maître de conférence à Paris III, auteur d'
Introduction aux études littéraires assistées par ordinateur
(PUF),
- Nicole Jacques-Lefèvre, professeur à l'ENS, spécialiste du XVIIIe
siècle.

Enfin, une discussion plus large s'ouvrira entre les intervenants et
le public.
Si vous désirez assister à cette journée, adressez-nous un message
d'inscription.
Pour plus de renseignements sur cette journée :
http://www.ciril.fr/INALF/inalf.presentation/ccrt/
journee.htm
A cette adresse, vous trouverez par la suite un compte rendu des
débats.

RA