Textes et documents pour la classe, n° 1037, juin 2012 : "Adolescences romanesques"
ISSN 09356601.
Centre national de documentation pédagogique
Présentation de l'éditeur :
La revue Textes et documents pour la classe (TDC) consacre un numéro aux représentations de l'adolescence dans le roman, et au cinéma.
Né à la fin du XVIIIe siècle, l'intérêt pour l'adolescence se manifeste d'abord chez les Romantiques, à travers le héros jeune, exalté, idéaliste et en conflit avec le monde. Un siècle plus tard, la psychologie et la psychanalyse font de l'adolescence un moment clé de la quête d'identité, mais aussi une crise existentielle. Enfin, les années 1960-1970 voient l'émergence de la jeunesse comme classe à part entière, avec sa culture propre. L'adolescent devient un public, pour lequel on écrit, dans une relation souvent spéculaire dont témoigne, notamment, la littérature de jeunesse.