

Textes et documents pour la classe n°979
Centre national de documentation pédagogique
Molière en scène
Le numéro 979 du 1er septembre 2009 de la revue Textes et documents pour la classe (TDC) est consacré à l'histoire des représentations des pièces de Molière. Entre souci de contextualisation et réinterprétation à la lumière de problématiques contemporaines, cette histoire dessine une véritable histoire du théâtre, et, au-delà , des grands mouvements esthétiques et idéologiques du xxe siècle.
Avec des articles de:
Martial Poirson, maître de conférences à l'université de Grenoble III-Stendhal,
Gabriel Conesa, professeur à l'université de Reims-Champagne-Ardennes,
Agnès Vève, maître de conférences à l'université de Paris III-Sorbonne nouvelle,
Brigitte Prost, maître de conférences à l'université de Rennes II-Haute-Bretagne,
et une interview de Jacques Villégier.
A. Cousin de Ravel, Quignard, Maître de lecture. Lire, vivre, écrire
P. Engel, Les Lois de l'esprit. Julien Benda ou la raison
M. Crouzet, M. Myself ou La Vie de Stendhal (nouvelle version)
Laurence Brogniez (dir.), Écrits voyageurs. Les artistes et l'ailleurs
O. Biaggini, B. Milland-Bove (dir.), Miracles d'un autre genre Â
Sévigné, Lettres de l'année 1671
A. Pope & J. Swift, Pensées sur différents sujets
H. Melville, Le Marchand de paratonnerres, suivi de La Véranda
S. Kierkegaard, La Crise et une crise dans la vie d'une actrice
E. Maigret et M. Stefanelli (dir.), La Bande dessinée : une médiaculture
I. Raynauld, Lire et écrire un scénario - Le Scénario de film comme texte
J.-F. Bédia, Les Ecritures africaines face à la logique actuelle du comparatisme
Eusèbe de Césarée, Histoire ecclésiastique. Commentaire - Tome I : Études d'introduction
P. Engel, Les lois de l'esprit, Julien Benda ou la raison Â
P. E. Fobah, Introduction à une poétique et une stylistique de la littérature africaine
O. Rosenthal, Ils ne sont pour rien dans mes larmes
A. Alciato, Il libro degli Emblemi, secondo le edizioni del 1531 e del 1534
Marc Azéma, La Préhistoire du cinéma