Fabula, la recherche en littérature (debats)

Stratégie de Lisbonne et processus de Bologne, leurs effets, leurs suites: dossier (mars 2010)

Points de vue et débats

Information publiée le samedi 27 mars 2010 par Bérenger Boulay


Sur le site de SLU:


"Le processus de Bologne et ses effets", numéro de Education et sociétés, 2009/2 Ce dossier de la revue Éducation & Société (2009/2) est en accès payant sur le site de Cairn. Nous donnons ici en intégralité les articles en accès libre, et le début, ainsi que le plan des articles payants.

Lire la suite.

Lettre de la CPU n° 40 - 25 mars 2010 Au programme de cette lettre que l'on peut lire sur le site de la CPU :

La CPU : la grande famille de l'enseignement supérieur

10 ans du processus de Bologne : état d'avancement de l'espace européen de l'enseignement supérieur.

Lire la suite.

Our agenda Europe 2020 – A free knowledge based Europe. Communiqué de Printemps 2010, 25 mars 2010 Spring 2010 alternative and participative summit

March 25th, 2010, European Parliament

On March 25th-26th 2010, the Spring summit of the Heads of State and Governments of the European Union is marking the 10th year of the Lisbon strategy, which frames the policies currently conducted in the Member States so as to “modernise” national research and education systems (primary, secondary and higher education, adult learning).

In the Lisbon strategy, the declared ambition of a “knowledge based (...)

Lire la suite.

Sur le site La Science au XXI Siècle. Blog international du Collectif « Indépendance des Chercheurs » (France): A-t-on besoin d'une "Europe de la connaissance ? (I), (II), (III) et (IV).

Sur le blog de S. Huet, le 25 mars: Jour de sommet alternatif à la stratégie de Lisbonne (Bruxelles)

Voir aussi: 

- "Pour une Europe savante, humaniste, moderne et démocratique", par M. Saint Jean (SLR) + dossier sur le collectif "Printemps 2010"

- Marche de Vienne (11/03/10) et déclaration des 46 ministres de l'enseignement supérieur européen - Budapest-Vienna Declaration on the European Higher Education Area (12/03/10)

Rappel:

Du processus de Bologne à la L.R.U., une catastrophe annoncée. Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la marchandisation de la connaissance à l'échelle européenne et mondiale...  Conférence de Geneviève Azam, enseignante-chercheure (en économie à l'université Toulouse 2 Le Mirail), membre du conseil scientifique d'Attac, le 23 mars 2009 à l'UTM (initiée par l'AG des personnels de Toulouse 2, ouverte à toutes et tous). Texte de la conférence disponible ici.




Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

Fil d'informations RSS Fil d'information RSS   Fabula sur Facebook Fabula sur Facebook   Fabula sur Twitter Fabula sur Twitter