Séminaire "sens du langage". Conf. de S. Martin : "dire/écouter, quels essais de voix ?" (Paris 3)

Le 26 janvier de 14 à 16 heures en salle 410 à Censier.

Pour cette première séance du séminaire "Sens du langage", on partira d’une question de Samuel Beckett, « Comment essayer dire ? » (Cap au pire, Minuit, 1983, p. 10) pour reprendre à nouveaux frais les réflexions de Henri Meschonnic sur la voix et la diction (Critique du rythme, Verdier, 1982, p. 281 et suivantes) et les propositions faites dans « Quand dire c’est écouter : l’oralité pour transformer la didactique de l’oral et de l’écrit » (Penser le langage Penser l’enseignement avec Henri Meschonnic, L’atelier du grand tétras, 2010, p. 103-125). On passera forcément par ce que James Sacré appelle Parler avec le poème (La Baconnière, 2012). Avec quelques appuis sur les oeuvres de Montaigne, d'Adorno ("L'essai comme forme" dans Notes sur la littérature, Flammarion, 1984) et de Didi-Huberman (Essayer voir, Minuit, 2014), on aura tenté de sortir la littérature et ses lectures des paradigmes sémiotique et herméneutique pour que les œuvres servent à vivre et donc à engager autant d’essais qui tiennent voix qu'on appellera des énonciations continuées où s'aperçoit l'enjeu de toute relation critique.

Serge Martin vient de publier Voix et relation Une poétique de l'art littéraire "où tout se rattache", Taulignan, Marie Delarbre éditions. 

Prochaines séances : 

- le 2 février 2017 : Maria Cabral (Université de Lisbonne) : Le textuel et le narratif de la médecine à l’aune du discours et du théâtre

- le 9 février 2017 : Serge Martin (2) : Relier/relater – vers des résonances de voix

- le 9 mars 2017: Jean-Louis Chiss (1) : Contextualisations et historicités en didactique des langues

- le 16 mars 2017: Serge Martin (3) : Enoncer/réénoncer – vers des points de voix

- le 23 mars 2017: Jean-Louis Chiss (2) : Langues, nations, identités

Programme complet à cette adresse : https://redila.hypotheses.org/1226