

Flaubert. Littérature et savoirs. II
Coordination : Anne Herschberg Pierrot
Le séminaire continue le programme de l'année précédente sur Flaubert, la littérature et les savoirs. Il s'attachera à étudier l'implication et le traitement des savoirs (scientifiques, politiques, historiques, religieux, littéraires) dans l'écriture littéraire avec la dimension de l'encyclopédisme du XIXe siècle, à partir des textes et des dossiers de travail de Flaubert, et de la confrontation avec d'autres auteurs comme Balzac ou Rousseau. Seront abordés les relations de l'écriture à la science, au libéralisme politique, à l'histoire littéraire, à l'histoire, aux musées, à la religion...Seront aussi présentés des travaux en cours pour la nouvelle édition de la Pléiade.
Samedi 16 décembre 2006
10h00 – 13h00 (amphi Rataud) : Table ronde, « L'édition des oeuvres de Flaubert à la Pléiade »
Claudine Gothot-Mersch (directrice de l'édition), Jeanne Bem, Pierre-Marc de Biasi, Stéphanie Dord-Crouslé, Anne Herschberg Pierrot, Claude Mouchard, Jacques Neefs et
Gisèle Séginger.
Samedi 20 janvier 2007
10h00 – 13h00 (amphi Rataud) : Marie-Ève Thérenty, « Flaubert et l'histoire littéraire »
Samedi 10 février 2007
10h00 – 13h00 (salle Dussane) : Stéphane Vachon,« Balzac, la science, et Flaubert »
Samedi 24 mars 2007
10h00 – 13h00 (amphi Rataud) : Claire Salomon-Bayet,« Flaubert et les sciences »
14h30 – 17h30 (amphi Rataud) : Françoise Mélonio, « Flaubert et la pensée libérale au XIXe siècle »
Samedi 28 avril 2007
10h00 – 13h00 (salle des Résistants) :Gisèle Séginger et Nicolas Bourguinat,« Flaubert et l'histoire »
Samedi 16 juin 2007
10h00 – 13h00 (salle Dussane): Nicole Savy et Pierre-Marc de Biasi, « Flaubert et les musées »
14h30 – 17h30 (salle Dussane) : Travaux en cours de doctorants
Déborah Boltz, « Pour une approche génétique de L'Éducation sentimentale.Étatprésent,perspectives, démarches »
Loïc Windels, « Du lyrisme dans la prose ? Flaubert, Baudelaire »
Le séminaire est ouvert à tous.
Les séances ont lieu à l'ENS
45, rue d'Ulm, 75005 Paris
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