Appel à communication
Université Hradec Králové, Faculté de Pédagogie, Section de langue et littérature françaises
Colloque international
Réécritures des mythes, contes et légendes pour l'enfance et la jeunesse: intertextualité
22-23 mars 2016
On appelle intertextualité la relation qui unit un texte littéraire à d'autres textes préexistants auxquels il s'oppose ou fait écho. L'intertexte est alors cet ensemble d'écrits auxquels le texte est relié, explicitement ou non. Les fables d'Ésope et de Phèdre, par exemple, constituent une grande part de l'intertexte des Fables de La Fontaine, celles-ci deviennent à leur tour l’hypotexte détourné par Gudule ou Pierre Perret ou encore l’objet d’un jeu linguistique chez les oulipiens. Les contes d‘essence orale ou écrite sont la source inépuisable de détournements, transpositions en albums, en BD ou en films. Les mythes d‘Oedipe, de Médée, etc., considérés comme fondateurs de la culture occidentale, sont constamment objet de rééritures, sans cesse repris, adaptés, traduits à l’intention de la jeunesse. Antigone de Sophocle a été reconfiguré par Jean Anouilh dans le contexte de la seconde guerre, repris et totalement adapté, en 2004 par François Ost dans le cadre de la polémique autour du voile à l‘école.
Toutes ces réécritures, quel que soit le genre auquel elles appartiennent mettent en évidence le problème de la réception et manifestent des enjeux différents. Certaines relèvent d’une visée pédagogique ou éducative, d’autres s’inscrivent davantage dans le ludique et d’autres encore véhiculent une idéologie et des valeurs spécifiques à l’époque.
Ce colloque se propose d’aborder le concept de réécriture tant du côté de la production que du côté de la réception. L’enjeu de cette manifestation internationale est de faire découvrir une diversité de textes et de genres réécrits à l’intention de la jeunesse et d’en analyser les modalités de reconfiguration. Il s’agit ainsi de souligner la pertinence des changements formels, sémantiques et axiologiques qui accompagnent cette activité hypertextuelle, d’étudier ses enjeux, dans le cadre de la mondialisation des cultures et de l’évolution du contexte éditorial, de mesurer enfin ses effets sur le jeune récepteur.
Les communications paraîtront au sein d’un volume collectif publié par les Presses de l’Université Hradec Králové.
Les propositions de communication, accompagnées d’une brève bio-bibliographie, doivent parvenir avant le 1er février 2016 (voir les rubriques du bulletin d’inscription ci-dessous) à l’adresse: kvetuse.kunesova@uhk.cz
Comité scientifique:
Bochra Charnay, Université d’Artois
Thierry Charnay, Université de Lille
Květa Kunešová, Université Hradec Králové
Comité d’organisation:
Květa Kunešová, Université Hradec Králové
Milena Dvořáková, Université Hradec Králové
Au nom du comité scientifique et d’organisation du colloque:
Květa Kunešová
Section de langue et littérature françaises
Faculté de Pédagogie, Université Hradec Králové
Bulletin d’inscription (rubriques):
Réécritures des mythes, contes et légendes pour l'enfance et la jeunesse
Université Hradec Králové, 22 – 23 mars 2016
Informations personnelles
Nom:
Prénom:
(M/ Mme/ Dr/ Prof.)
Université:
Adresse:
Téléphone:
E-mail:
Communication
Titre de la communication:
(Note: La langue de la communication est le français. La communication ne doit pas dépasser 20 minutes.)
Résumé de la communication:
Frais d’inscription (à régler à l’arrivée): 40 euros