Publié le par Marc Escola
Quelle formation pour quels enseignants ?
Regard historique sur la réforme de la « mastérisation »
Parmi les réformes de l'éducation encours, celle de la « mastérisation » de la formation des enseignantsfait l'objet de vives contestations. Pour mieux en comprendre lesenjeux, Ismaïl Ferhat propose de resituer ce débat dans une perspectivehistorique, depuis la création des écoles normales d'instituteurs àcelle des IUFM. Il en ressort notamment que la réforme en courspourrait accentuer le resserrement de la base sociale du recrutementdes enseignants.