Publije, n° 2, 2019 : "Littérature de jeunesse et expérience" (dir. P. Lojkine, avec G. Béhotéguy et N. Prince)
Publije, n° 2 :
"Littérature de jeunesse et expérience"
Sous la direction de P. Lojkine avec la collaboration de N. Prince et G. Béhotéguy
Le Mans Université, 2020.
EAN13 : 21087121.
La notion, très large et polysémique, d’expérience peut se décliner sous quatre aspects dans son rapport à la littérature de jeunesse et le livre pour enfants :
- 1/ La Lije comme espace expérimental, comme lieu d’expérimentations littéraires, lieu d’accueil de hardiesses esthétiques et formelles, création déplaçant des stéréotypes vs comme véhicule de clichés et d’actualisations faciles de textes patrimoniaux ;
- 2/ Le livre pour enfants (papier, numérique) comme support et medium d’expérimentations dans les domaines didactiques et éditoriaux (notamment à destination de publics spécifiques) ; comme support de transmission d’une expérience artistique ;
- 3/ La Lije comme « littérature de recherche » favorisant des expériences de lectures actives (travail du jeune lecteur face aux stratégies narratives, aux jeux énonciatifs, à l’écriture poétique…) ; comme activité vivante, comme vecteur d’expériences et de pratiques artistiques (théâtre, atelier d’écriture ou de lecture partagée, contage, lecture à voix haute…) ;
- 4/ La Lije comme réservoir de thèmes narratifs tels que l’aventure, la prise de risque, l’initiation, l’épreuve, la défaillance, la vulnérabilité (en rapport avec la présence de personnages juvéniles vus de l’intérieur) ; la confrontation entre l’inexpérience, la fraîcheur des premières fois vsla voix de la maturité, le regard « plein d’usage et raison » ; l’expérience fondatrice dans la construction de soi…
Sommaire :
PARTIE 1
Léa Loret
Des expériences avec les mots : la littérature dans le tube à essai
Hélène Kalma
PARTIE 2
La Semaine de Suzette et le défi de l’adaptation au monde moderne
Isabelle Cécillon-Chicaud
(Ré)inventer l’album : expériences autour de l’album plurilingue
Georgette Salamé
Zaïnab Komara
Créativité et littérature de jeunesse accessible : défi et enjeux
Vanessa Mourey Soriano
PARTIE 3
Philippe Corentin, des albums qui mettent les cinq sens en éveil
Carine Beruben
Laëtitia Obert