Relations interpersonnelles dans l’éducation, la culture, les médias, la littérature, la société (revue Educatio Nova)
Publié le par Marc Escola (Source : Małgorzata Latoch-Zielińska)
Nous vous invitions à contribuer au numéro 7 de la revue Educatio Nova consacré au sujet
Relations interpersonnelles
dans l’éducation, la culture, les médias, la littérature, la société
Les propositions des textes peuvent s’articuler autour de l’un des axes suivants :
- la communication verbale et non-verbale (la proxémique, la kinesthésique, la chronémique, l’haptique, le regard, le paralangage, la communication olfactive) ; les types de perturbations ;
- la dimension non-verbale de la communication interculturelle ;
- les médias dans la communication avec les personnes souffrant d’un dysfonctionnement ;
- les médias et la conscience culturelle des jeunes ;
- la narration ludique dans la télévision, l’Internet et la presse ;
- la narration pédagogique dans la télévision, l’Internet et la presse ;
- la rhétorique dans les médias ;
- l’impact des médias sur le choix et la réception des textes par des lecteurs adolescents ;
- l’exemple, l’autorité dans la communication langagière ;
- de nouvelles formes de la communication interpersonnelle dans la littérature moderne ;
- le rôle des sentiments et émotions dans les relations interpersonnelles ;
- les relations interpersonnelles dans la littérature (le cinéma, les médias, l’art ou autres) ;
- les compétences interpersonnelles en tant qu’objet de la recherche et la discussion ;
- les relations interpersonnelles à l’école et dans la vie sociale ;
- les relations interpersonnelles dans le monde numérique ;
- l’influence des médias sur les relations interpersonnelles ;
- le rôle de la langue et la communication dans les relations interpersonnelles ;
- le rôle de l’enseignement de la langue polonaise dans le développement des compétences interpersonnelles.
La date limite de l’envoi des textes est le 30 juin 2021.