

Mais qu'est-ce qu'elles veulent ?
Sophie Roux, Évaluation de la recherche en SHS, 8 mars 2011
http://evaluation.hypotheses.org/1242
Certain(e)s d'entre nous se
souviennent certainement d'une déclaration que Jean-François Dhainaut,
président de l'AERES, avait faite le 8 janvier 2009. D'après le compte-rendu qu'en avait donné SLU,
la question de la parité hommes-femmes dans les commissions d'experts
(équilibre en régression par rapport aux commissions du Comité National
par exemple) avait été soulevée lors d'une réunion. Après avoir pris
acte de la faible quantité d'expertes par rapport au nombre d'experts et
promis de veiller à augmenter la présence féminine, Jean-François
Dhainaut avait avancé des éléments d'explications pour expliquer cette
disparité : d'une part, le pouvoir est une affaire masculine ; d'autre
part, « les femmes en plus de leur métier doivent s'occuper de la
maison, des enfants. Elles n'ont donc pas de temps à consacrer à l'Aeres ».
Cette déclaration avait suscité un certain nombre de réactions, que je
ne reprendrai pas ici, et Jean-François Dhainaut avait conséquemment
communiqué un droit de réponse,
dans lequel il soulignait que la proportion des femmes intervenant Ã
l'AERES était plus importante que la proportion de femmes professeurs
des universités.
Cet épisode fut un de ces moments où j'avais pensé que — moi qui entends
ne pas tout mélanger et qui croyais avoir construit en grande partie
mon identité intellectuelle sur une distinction entre mes engagements
scientifiques et mes convictions politiques —, il était peut-être temps
que je réinvestisse ouvertement ma science de politique. Il ne s'agira
cependant pas ici de proposer quelque philosophie féministe de
l'évaluation, mais de
Ce n'est pas très ambitieux, mais il me semble qu'il vaut mieux livrer ces quelques notes que de repousser encore, comme je le fais depuis plusieurs mois, l'écriture d'un billet plus élaboré.
Refus de l'Idex: dossier Slu (mai 2012)
02/06/12: Des Assises de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche. Oui, mais comment?
"Une nouvelle loi sur l’autonomie des universités pour début 2013" (Le Monde.fr - 24.05.2012)
"Le gouvernement doit émettre des signaux forts". Communiqué de l’intersyndicale ESR (22/05/12)
Des Assises de l’enseignement supérieur et de la recherche à l’automne 2012
"A quoi sert l’échec scolaire?", par Bertrand Ogilvie, La Revue des Livres, mai 2012
"Ne pas trahir 2009": Communiqué de la CNESU - 21 mai 2012
Manifestation en soutien au mouvement étudiant québécois, à Paris le 22 mai 2012
Collet (ainsi que Filâtre et Fontanille?) au cabinet de Geneviève Fioraso (mà j 24/05/12)
Dossier: qui est Geneviève Fioraso? (mà j 23/05/12)
"La formidable grève des étudiants québécois", par C. Laval (blog Mediapart, 17/05/12)
"Ne pas trahir 2009": communiqués syndicaux (mai 2012)
Mouvement étudiant au Québec: la ministre démissionne (14/05/12)
L'Agence de l'évaluation s'autoévalue (Slu, 09/05/12)
Coordination Nationale des Etablissements Scientifiques et Universitaires (CNESU) le 21 mai 2012
"Sarko est parti, vive la LRU? Le changement, c’est quand?" Sud étudiant - mai 2012
Paris 22: deux étudiants arrêtés à la fac de Saint-Denis (mà j 14/05/12)
Éducation: urgences et premières revendications (VousNousIls, 09/05/12)
Renouvellement du CA de Sauvons la Recherche: appel à candidatures