

M. Michael SHERINGHAM
Professeur à l'Université d'Oxford, Fellow du College All Souls (Grande-Bretagne)
invité par l'Assemblée des Professeurs, sur la proposition du professeur Michael EDWARDS, donnera une série de leçons
sur le sujet suivant :
LA NOTION DU QUOTIDIEN
Ces leçons auront lieu au Collège de France (11, place Marcelin-Berthelot, Paris 5e), les mardis 14, 21, 28 mars et
4 avril 2006, à 17 heures, dans l'amphithéâtre Maurice Halbwachs.
L'Administrateur du Collège de France,
Jacques GLOWINSKI
A paraître prochainement :
Michael Sheringham
Everyday Life
Theories and Practices from Surrealism to the Present
Oxford University Press
ISBN-10: 0-19-927395-2
ISBN-13: 978-0-19-927395-9
Publication date: 16 March 2006
448 pages, 6 b/w in-text, 234mm x 156mm
Quel destin pour la littérature dans le monde numérique ?
L’histoire à la Renaissance : à la croisée des genres et des pratiques
Centenaire de la Société Internationale des Amis de Montaigne
Les formes de l'autoportrait et de l’autobiographie à l’âge moderne et le modèle horacien
Que la bête meure! l'animal et l'art contemporain
Journées Voltaire 2012 : Voltaire et la musique
Rencontres et création: L'enfant bleu d'Henry Bauchau
Norme et changement : le droit et la loi (CELLF 17e-18e)
La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l’époque moderne
N. Saly, La Grande Epoque des cafés à Budapest
Les Affinités électives ou de l´inutilité et du caractère néfaste du conseil chez Goethe
Poésie coréenne contemporaine (suite)
Autour de quatre poètes coréens contemporains
La poésie lyrique dans la cité antique. Les Odes d'Horace au miroir de la lyrique grecque archaïque.
Pédagogie et nouvelles technologies. Théories et pratiques de l'apprentissage en histoire des arts.
Présentation de l’ouvrage L’Arioste et les Arts
Les revues littéraires et artistiques (1870-1940). Perspectives méthodologiques et apports critiques
Le temps du spectateur : temporalités du rapport à l'oeuvre d'art visuel
Humanités numériques outre-Atlantique. Édition des textes et recherche interdisciplinaire