2ème colloque IUFM/Modernités
Les enseignements de la fiction
Mercredi 8 décembre : IUFM de Caudéran
(49, rue de l'Ecole Normale)
9h : ouverture du colloque
9h30 : Thomas Pavel (Université de Chicago - USA) : « La Fiction et la Vertu »
le lecteur et la fiction
11h : Gérard Langlade (IUFM de Midi-Pyrénées) : « L'activité fictionnalisante du lecteur »
11h 30 : Béatrice Bloch (Université de Bordeaux 3) : « La fiction, répercussions projectives de l'imaginaire dans la vie réelle du lecteur ? »
L'enseignement de la fiction
14h : Florence Gaiotti (IUFM d'Aquitaine) : « Un apprentissage de la fiction dans la littérature de jeunesse: la parole affabulatrice »
14h30 : Christiane Pintado (IUFM d'Aquitaine) : « Fiction et métafiction pour construire des compétences de lecteur »
15h30 : André Petitjean (Université de Metz): « Apprendre à lire la fiction dramatique »
16h : Catherine Tauveron (IUFM de Bretagne) : Penser la fiction à l'école ou C'est en parlant des choses qui existent qu'on peut faire de l'extraordinaire (Cyril, 10 ans).
18h30 à la librairie Mollat : Entretien entre Richard Millet (écrivain) et Chantal Lapeyre (IUFM de Bourgogne)
Jeudi 9 décembre (Université Michel de Montaigne - Bordeaux 3) (maison de l'Archéologie, esplanade des Antilles)
Les fins de la fiction
9h : Didier Coste (Université de Bordeaux 3) : « Montrer le fictif »
9h30 : Roger Navarri (Université de Bordeaux 3) : « Le démontage impie de la fiction »
10h : Alexandre Peraud (équipe Modernités) : Apprendre le temps. La fiction comme activité de connaissance.
11h : Antonia Fonyi (CNRS) : « Ecriture de fiction/écriture d'histoire. Prosper Mérimée »
11h30 : Marie-Eve Thérenty (Université de Montpellier 3) : «Du roman-feuilleton au journal-fiction, enjeux de la fictionnalisation dans la presse du XIX°»
12h : Nathalie Piégay-Gros (Université de Paris 4) : « L'érudition imaginaire, savoir et fiction »
Des usages de la fiction
14h30 : M.J. Fourtanier (IUFM de Midi-Pyrénées) : « Autofiction et fiction interactive : aux frontières de la vie et de la fiction »
15h : Bernard Vouilloux (Université de Bordeaux 3) : « L'efficace cognitive des images fictionnelles et des usages fictionnels des images »
15h30 : Christine Montalbetti (Université de Paris 7) : « Ce que fait la métalepse à la fiction : théorie et pratique »
Les colloques IUFM / Modernités se donnent pour objet de réfléchir aux enjeux actuels de l'enseignement de la littérature, de l'école à l'université, à partir de problématiques spécifiquement littéraires: épistémologie des notions, histoires des formes et des genres, approches critiques, sociologie de la lecture... Ce deuxième colloque interroge les enjeux de la fiction.
De nombreux travaux ont tenté ces dernières années de définir la fiction, de dégager des critères de fictionnalité. D'autres plus récents ont interrogé les territoires et les effets de la fiction. Nous souhaitons nous intéresser aux enjeux de celle-ci, à un moment où elle aurait nombre de vertus susceptibles de justifier son introduction remarquée comme discipline à l'école élémentaire notamment. La littérature enseignée étant massivement fiction, il paraît utile de mettre à jour les discours sous-jacents, peu explicites, du moins dans le champ de son enseignement. Il s'agira donc de reposer l'articulation de la fiction et de l'éthique, celle des "difficultés axiologiques" que le lecteur par l'intermédiaire du moi fictif parcourt, découvre ou éprouve.
Organisation : Michel Braud (Bx3), Béatrice Laville (Bx3), Brigitte Louichon (IUFM d'Aquitaine)