Agenda
Événements & colloques
Le Savoir en France au XVIIe siècle

Le Savoir en France au XVIIe siècle

Publié le par Eloïse Lièvre

Colloque annuel de la North American Society For Seventeenth-Century French Literature

Programme provisoire /

Savantes et savants
Richard Goodkin, University of Wisconsin

1. Karolyn Waterson, Dalhousie University. "Le Jeu des savoirs dans les Femmes savantes de Molière".

2. Stephanie OHara, Duke University. "Savante en poison: Médée and Madame de Brinvilliers."

3. Séverine Genieys, University College. "La Comtesse de Pembroke et Christine de Suède: du sérieux au rire."

4. Jocelyn Royé, "La pédante, figure littéraire comique au XVIIe siècle."

5. Faith Beasley, Dartmouth College. "La Sagesse mondaine."

Le savoir historique
Orest Ranum, The Johns Hopkins University.

2 sessions: program to be added shortly.

Croire et savoir
S. Read Baker, University of Florida.

1. Tom Carr, University of Nebraska. "Belief and Theological Learning in Rémi de Bauvaiss La Magdeleine (1617)."

2. Hélène Trépanier, McMaster University. "Les Grâces extraordinaires ou les surnaturelles connaissances expérimentales de Jean-Joseph Surin."

3. James Gaines, Mary Washington University. "Sagesse avec sobriété: Skepticism, Belief, and the Limits of Knowledge in Molière."

4. Peter Bailey, Gonville and Caius College, Cambridge University. "Bossuet: Knowledge and Conversion."

Discussant: Barbara Woshinsky, University of Miami.

 

Philology at the crossroads of knowledge
Thomas Pavel, University of Chicago and Emmanuel Bury, Université de Versailles-Saint Quentin

1. Jean-Claude Darmon, Université de Versailles-Saint Quentin. *

2. Pascale Hummel. "La Philologie invisible ou quand la science ne dit pas son nom."

3. Pierre-François Moreau, Ecole Normale Supérieure, Lyon. "Philologie et lecture de lécriture sainte."

La mythologie
Ronald Tobin, University of California Santa Barbara.

1. John Campbell, University of Glasgow. "Mythologie et savoir: accouplement contre nature ou croisement heureux? Lexemple dIphigénie et de Phèdre."

Respondant: Steven Bold, Boston College.

2. Reinhard Krüger, Technische Universität Berlin. "De la sapientia veterum à la critique des fables païennes: du déclin du savoir humaniste et néo-platonicien dans la pensée de Desmarets de Saint-Sorlin."

Respondant: J. Kathleen Wine, Dartmouth College.

3. Larry Riggs, Butler University. "Mythic Figures in the Theatrum Mundi"

4. Dominique Bertrand, Université Clermont II. "Du mythe à lanalyse: approches savantes du rire à lâge classique."

Respondant: Ralph Albanese, University of Memphis.

The Classical épistémè
Erec Koch, Tulane University.

1. Françoise Jaouën, Yale University. "De lAstrée à Francion: du néoplatonisme au rationalisme."

2. Charles Natoli, St. John Fisher College. "Révélation/Révolution: la nouveauté dans les Provinciales de Pascal."

3. Richard Scholar, The Queens College, Oxford University. "The je-ne-sais-quoi: Faultlines in the Classical épistémè."

Science
Harriet Stone, Washington University Saint Louis.

1. Dominique de Courcelles, "Invention du Nouveau Monde et nouvelles vérités scientifiques: quelques enjeux théologiqques et anthropologiques."

2. Amy Wygant, University of Glasgow. "Theater of the Possessed."

3. Vincent-Pierre Julien, Université de Bretagne Occidentale. "Fictions, les mathématiciens du XVIIe siècle reste à mi-chemin."

4. Fabien Chareix, Université de Lille I. "Le rationnel et le raisonnable: sur une pièce manuscrite de Christiaan Huygens (1629-1695).

2. Dominique de Courcelles, CNRS (Paris). "Invention du Nouveau Monde et nouvelles vérités scientifiques: quelques enjeux théologiqques et anthropologiques."

3. Christopher Braider, University of Colorado, Boulder. "Pascals Machine: Science and Theology in the Provinciales and the Pensées."

Savoirs secrets
Anne Birberick, Northern Illinois University.

1. Lewis Seifert. Brown University. "Writing Against the Secret Self: Masculinity and Sexuality in the works of the Abbé Boisrobert."

2. Twyla Meding. West Virginia University. "Le temps, les services, et la perseverance: Time and Secrets in LAstrée."

3. Marie-Cecile Ganne-Schiermeier. Fordham University. "Secret et intention littéraires: Le portefeuille de Mme de Villedieu."

4.Henriette Goldwyn. New York University. "Censure, épistolarité et transmission: Les lettres pastorales de Pierre Jurieu."

5. Nina Ekstein. Trinity University. "Knowing Irony: The Problem of Corneille."