Fabula, la recherche en littérature (actu)

Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008): Descriptions de la langue et enseignement

Parution revue

Information publiée le jeudi 6 novembre 2008 par Bérenger Boulay



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Le français aujourd'hui n° 162 (3/2008)
Descriptions de la langue et enseignement

Coordonné par Marie-Madeleine Bertucci

Armand Colin, 22/10/2008
ISBN : 978-2-200-92427-0

16,00€

Sommaire

Marie-Madeleine BERTUCCI & Jacques DAVID
Présentation

REPRÉSENTATIONS, CONCEPTIONS, DESCRIPTIONS DE LA LANGUE

Didier de Robillard
Langue(s) / systèmes / didactiques, diversité, identités

Françoise Gadet & Emmanuelle Guérin
Le couple oral/écrit dans une sociolinguistique à visée didactique

Marie-Anne Paveau
La langue sans classes de la grammaire scolaire

Jacques David
Variétés de la langue et diversité des approches grammaticales francophones

Marie-Madeleine Bertucci
Quelles descriptions de la langue parlée à l'école ?

RENOUVELER L'ÉTUDE DE LA LANGUE

Belinda Lavieu
Autour des compléments : grammaire scolaire et recherches linguistiques

Paul Cappeau
Il manque des indéfinis ! ou comment l'oral nous oblige à revoir la description des indéfi nis

Claire Renvoisé
Donner sens à l'activité grammaticale

Danièle Manesse
Pour un enseignement de la grammaire minimal et suffisant

SYNTHÈSE ET DISCUSSION

Jean-Louis CHISS
Postface : langue(s) et grammaire(s)

ACTUALITÉ

Jean-Paul VAUBOURG

Nouveaux programmes du primaire... Déjà un manuel de grammaire !


Notes de lecture


Url de référence :
http://www.armand-colin.com/



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Lexique nomade

A. Cousin de Ravel, Quignard, Maître de lecture. Lire, vivre, écrire

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M.-C. Alexandrine-Sinapah, Itinéraire d'un esclave-poète à Cuba - Juan Francisco Manzano (1797-1854) entre littérature et histoire

Cl. Launchbury, Music, Poetry, Propaganda. Constructing French Cultural Soundscapes at the BBC during the Second World War 

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