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Appels à contributions
Langage, Apprentissage, Communication

Langage, Apprentissage, Communication

Publié le par Alexandre Gefen (Source : Olivier Delhaye)

La Section de Linguistique et de Didactique des Langues du Département de Langue et de Littérature Françaises de l’Université Aristote de Thessaloniki invite les personnes souhaitant proposer un article en vue de sa publication dans le numéro 5 de la revue Syn-thèses, à envoyer une contribution originale sur le thème « Langage, Apprentissage, Communication ».
Au sein et autour de cette thématique, les auteurs pourront proposer le développement de problématiques, l’exposé d’idées, les résultats d’études qui concernent l’enseignement/apprentissage des langues et plus particulièrement les rapports entre langage et communication.
Les articles soumis doivent être rédigés en grec, en français ou en anglais. Ils seront accompagnés d’un résumé d’environ 300 mots et de 4 mots-clés exprimés dans une  des deux autres langues de la revue.
Les articles seront évalués par un comité scientifique.
Des instructions à propos de la procédure de soumission et des normes de mise en page peuvent être consultées en ligne à l’adresse : http://syntheses.frl.auth.gr

Date limite de soumission des articles : le 31 mai 2012.
La revue sera publiée en décembre 2012.

 

Responsables:
Vasiliki Kella kikikella@yahoo.com
Olivier Delhaye delhaye@otenet.gr


Pour les normes de soumission et de présentation des articles les auteurs sont priés de consulter les "NORMES" de la Revue.

Call for papers for the 5th volume of the scientific journal Syn-Thèses of the French Language and Literature Department of the Aristotle University of Thessaloniki.
Language, learning, communication
The Linguistics and Language Didactics section of the Department of French Language and Literature of the Aristotle University of Thessaloniki invites persons willing to propose a paper to publish in the 5th volume of the journal Syn-thèses, to send an original contribution on the subject «Language, Learning, Communication ».
Within this thematic, authors can develop problems, expose ideas, studies’ results concerning the teaching/learning of languages and more particularly the connections between language and communication.
The submitted articles must be written in Greek, French or English. They must be accompanied by an abstract of about 300 words and 4 key words that must also be translated in one of the other two languages of the journal.
The articles will be peer reviewed.
Journal web site: http://syntheses.frl.auth.gr
The authors are kindly requested to consult the articles’ submission and presentation norms.
Deadline for the paper submission: May 31st 2012.
Estimated publishing date of volume 5: December 2012.

 

Responsables:
Vasiliki Kella kikikella@yahoo.com
Olivier Delhaye delhaye@otenet.gr