Fabula, la recherche en littérature (debats)

L'UMP manipule les étudiants contre les enseignants-chercheurs : les aveux de Benoist Apparu (Vidéo: Canal+, 26/04/09)

Points de vue et débats

Information publiée le dimanche 26 avril 2009 par Bérenger Boulay


La droite manipule les étudiants contre les enseignants-chercheurs : les aveux de Benoist Apparu

Dans un reportage (consacré à la visite de la Silicon Valley (San Francisco) par Valérie Pécresse et Nathalie Kosciusko-Morizet) diffusé lors de l'émission "Dimanche +" sur la chaine privée Canal +, le député Benoist Apparu a tout simplement révélé que le gouvernement et l'UMP manipulent les étudiants des universités.

En prenant l'exemple de l'université de Reims le député de la Marne explique que lors du mouvement en cours l'UMP a favorisé la création d'un réseau social numérique d'étudiants opposés aux revendications des étudiants, des chercheurs et des enseignants mobilisés afin d'obtenir la reprise des cours.

Regardez les images (émission du 26 avril - deuxième partie, à partir de la dixième minute. Regarder en particulier à partir de la quinzième minute) http://www.canalplus.fr/pid2180.htm sur le site de l'émission.

Attention: il faut choisir la "partie 2" dans le cartouche "extraits de l'émission".

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Sur Benoist Apparu, voir aussi:

Proposition de loi de B. Apparu visant à faire participer à l'élection des présidents d'université les membres non élus des Conseils d'Administration.




Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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