Fabula, la recherche en littérature (debats)

L'AG de l'UFR LCE de Paris X Nanterre vote la neutralisation du semestre

Points de vue et débats

Information publiée le mardi 12 mai 2009 par Sophie Rabau


Voir aussi: Nouvelles de quelques universités (en temps réel) - examens, blocages, grèves de la faim : Orléans, Tours, Rouen, Besançon, Aix, Lyon 1, Reims, Nancy 2, Poitiers...


MOTION AG UFR LCE, Nanterre LUNDI 11 MAI 2009

Les enseignants de l'UFR LCE réunis en Assemblée générale réaffirment leur fondamentale opposition au processus de masterisation des concours, au décret sur le statut des enseignants-chercheurs, au contrat doctoral unique, au nouveau système de dotation budgétaire (dit « SYMPA »), aux suppressions de postes dans le supérieur, comme dans le primaire et le secondaire.

L'incurie de Mme Pécresse et de M. Darcos, leur refus indigne d'entendre la protestation de la communauté universitaire, leurs manoeuvres dilatoires et leurs mensonges publics ont provoqué une crise sans précédent dans l'université.

Après avoir discuté des conditions de validation de ce semestre, les enseignants de LCE réunis ce jour considèrent que la solution la plus juste et la plus digne au vu de la situation exceptionnelle à l'Université est la neutralisation du semestre.

Ils votent la poursuite de la grève jusqu'au lundi 18 mai inclus ainsi que le maintien du principe de rétention des notes.

Ils exigent en outre la constitution pour toute l'Université de commissions paritaires pour garantir un traitement égalitaire des étudiants.




Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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