Fabula, la recherche en littérature (debats)

Grève dans le secondaire:  dossier màj 08/02/10

Points de vue et débats

Information publiée le dimanche 31 janvier 2010 par Bérenger Boulay


"Nous avons décidé la grève, car si l'on ne sait pas quelle en sera l'issue, nous savons quelle sera l'issue d'un combat que nous n'aurons pas mené" (assemblée générale de la cité scolaire Henri Wallon)

Suite au rassemblement de 200 professeurs, élèves et parents d'élèves devant la mairie d'Aubervilliers, l'AG des établissements en grève (plus de 10 établissements présents, environ 130 personnes) réunis le jeudi 4 février 2010 à la bourse du travail d'Aubervilliers appelle tous les établissements à les rejoindre dans la grève ainsi qu'à un rassemblement devant la mairie de Saint Denis mardi 9 février à 14h et à une AG départementale des établissements en grève à la Bourse du Travail de Saint Denis à 16h

Voir également l'agenda militant de Fabula

Liens:


Appel de la Cité scolaire Henri Wallon d'Aubervilliers aux personnels de l'Éducation Nationale:

La cité scolaire Henri Wallon d'Aubervilliers en grève à partir du lundi 1er février

Appel de la Cité  scolaire Henri Wallon d'Aubervilliers aux personnels de l'Éducation Nationale

Chers collègues,

L'assemblée générale réunissant une quarantaine de personnes jeudi 28 janvier à la cité scolaire Henri Wallon (Aubervilliers) a voté à la très grande majorité des présents la Grève illimitée à partir du lundi 1er février.

Les raisons en sont le ras le bol de nos conditions de travail et l'opposition à la casse annoncée de l 'Éducation Nationale. Ces raisons vous les connaissez déjà :

  • Non à la suppression de postes dans l'Education nationale (80 000 programmées d'ici 2012) qui aggravent nos conditions de travail à l'école, au collège et au lycée.
  • Non à la réforme Châtel qui vise à alléger les horaires, les programmes et à terme à supprimer le service public de l'Education nationale
  • Non à la réforme de formation des enseignants et à leurs nouvelles conditions d'entrée dans la vie professionnelle
  • Fin de la précarité des personnels dans le 1er et le 2e degré.

Nous avons décidé de nous mettre en grève, comme d'autres avant nous, car seule cette action permettra de faire valoir le droit des élèves et des personnels à un véritable service public d'éducation.

Nous avons décidé la grève car, il est temps que l'on se retrouve. Seule la grève permettra de créer un mouvement d'ensemble qui puisse mettre fin aux attaques du gouvernement.

Nous avons décidé la grève car les journées ponctuelles n'ont pas réussi à empêcher les suppressions de poste, la mise en place de la réforme Châtel et la dégradation de nos conditions de travail.

Nous avons décidé la grève, car si l'on ne sait pas quelle en sera l'issue, nous savons quelle sera l'issue d'un combat que nous n'aurons pas mené.

Tout le monde est conscient que la situation se dégrade. Cela suffit. Il est temps aujourd'hui d'engager un vrai mouvement de grève pour nous défendre et sauver le service public de l'Education nationale que Sarkozy, Fillon et Châtel veulent démanteler. Rejoignez-nous dans la grève !

Aubervilliers, le 29 janvier 2010




Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

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"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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