Fabula, la recherche en littérature (internet)

Genèses théâtrales (ITEM)

Internet

Information publiée le mardi 25 octobre 2005 par Thomas Parisot


Ressources en ligne

Le séminaire de l'Institut des Textes et Manuscrits Modernes sur le thème "Genèses théâtrales", peut être téléchargé sur le site de Diffusion des savoirs de l'École normale supérieure, à l'adresse :

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=cycles&idcycle=115

 

1) Naissance d’une mise en scène du 30 mai 2005 par Brigitte Jaques-Wajcman

À l’invitation de l’Institut des Textes et Manuscrits Modernes (CNRS, ENS), je me propose de retracer la genèse de la mise en scène de Britannicus que l’on peut voir actuellement et jusqu’au 30 juin 2005 au théâtre du Vieux-Colombier. Il s’agira de cerner au plus près le surgissement du « désir de mettre en scène » et d’en suivre le développement jusqu’à sa réalisation. (Attention : le son de l’enregistrement est très faible.)

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=454

 

2) Genèse d’un texte, gésine d’un théâtre du 9 mai 2005 par Almuth Grésillon et Marie-Madeleine Mervant-Roux

L’amante anglaise de Marguerite Duras, mise en scène de Claude Régy (1968) : genèse d’un texte, gésine d’un théâtre. Comme on l’avait vu dans le cas de Pirandello, le texte de théâtre naît parfois d’une oeuvre en prose (nouvelle, roman, etc.) qui se trouve réécrite pour la scène. À première vue, c’est ce qui se passe pour L’Amante anglaise, de Marguerite Duras, publiée comme "roman" en 1967 et donnant lieu deux ans plus tard, après d’importants remaniements, à un spectacle, mis en scène par Claude Régy. Pourtant, la genèse de cette pièce, et sa signification dans l’oeuvre de Duras ainsi que dans l’histoire du théâtre contemporain dépassent le cas commun du passage d’un genre à un autre.

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=455

3) De l’avant-texte à la scène. Genèse du Molière de Boulgakov du 14 mars 2005 par Olga Anokhina

Notre choix d’étudier le dossier génétique de la pièce Molière (La Cabale des dévots) de Mikhaïl A. Boulgakov a été doublement motivé. Nous avons été guidée, d’une part, par la richesse extraordinaire du dossier génétique composé de notes de lecture, de brouillons, de tapuscrits gardant l’intervention de la censure, d’une abondante correspondance liée à la pièce, de sténogrammes et de comptes rendus des répétitions... D’autre part, ce choix a été déterminé par le rôle que cette pièce a joué dans l’oeuvre et dans la vie de l’écrivain ainsi que par les questions théoriques que pose à la critique génétique le « cas Boulgakov ».

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=453

 

4) Le "chantier" Pirandello du 7 février 2005 par Dominique Budor

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=452

 

5) Objets de la genèse théâtrale: documents-témoins de parcours scéniques du 10 janvier 2005 par Noëlle Guibert

Noëlle Guibert dirige le département des Arts du Spectacle de la Bibliothèque nationale de France. Elle présentera la richesse et la variété toutes particulières des objets matériels qui s’offrent au généticien intéressé par la naissance des oeuvres théâtrales. En évoquant les archives de grands metteurs en scène (Antoine, Craig, Pitoëff, Baty...), elle montrera grâce à quels types de témoins il est possible de reconstruire les processus de la genèse scénique. (Référence bibliographique : Revue de la BnF, n° 5, 2000, numéro coordonné par Noëlle Guibert et consacré à "Archives, patrimoine et spectacle vivant".)

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=451

6) Dialogue entre texte et scène. Pour une mémoire génétique du spectacle du 15 novembre 2004 par Jacques Lassalle et Georges Banu

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=450

 

7) De l’atelier d’écriture à la scène : chemins génétiques chez Jean Anouilh du 18 octobre 2004 par Bernard Beugnot

La préparation d’un Théâtre de Jean Anouilh en deux volumes pour la Bibliothèque de la Pléiade a été l’occasion de découvrir, dans des fonds tant publics que privés, des archives manuscrites qui n’avaient été jusqu’ici ni mentionnées ni, par voie de conséquence, exploitées. Elles remettent profondément en question le mythe - qu’Anouilh s’est gardé de dénoncer - d’une production quasi spontanée, comme La Fontaine, selon une certaine légende, générait ses fables. Listes de personnages et profils de caractères, schémas dramatiques au moins ébauchés, croquis de scène, réécritures viennent précéder ou enrichir un premier jet qui semble bien, lui, toujours naître dans l’effervescence et la facilité. Comme l’on sait qu’Anouilh faisait lecture de ses pièces aux acteurs, assistait aux répétitions, se mettait parfois lui-même en scène, comme l’on dispose aussi pour quelques pièces des cahiers de mise en scène, il devient possible d’esquisser un parcours génétique et d’apporter une contribution à la genèse du texte dramatique.

http://www.diffusion.ens.fr/index.php?res=conf&idconf=449

 

 
L'Institut des Textes et Manuscrits Modernes est un laboratoire du CNRS constitué en Unité Mixte de Recherche CNRS (Centre National de Recherche Scientifique) / ENS (Ecole Normale Supérieure) - UMR 8132. Il se consacre à l'étude des manuscrits d'écrivains pour élucider les processus de la genèse. L'ITEM regroupe une centaine de membres (chercheurs, ITA, enseignants-chercheurs) littéraires et linguistes, qui partagent un même objet d'étude : le document manuscrit et une même approche méthodologique : la critique génétique. Les activités du laboratoire se répartissent en dix programmes de recherche : sept concernent des corpus littéraires des XIXème et XXème siècles (Flaubert, Joyce, Proust, Sartre, Valéry, Zola et Manuscrits autobiographiques) et trois privilégient une approche méthologique (Editions hypertextuelles, Manuscrits et linguistique, Pratiques et techniques de l'écrit).

Url de référence : http://www.item.ens.fr/




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