

Lettre-flash
du SNESUP n°38 : Formation des enseignants. Mettre un coup d'arrêt Ã
la politique gouvernementale (28 janvier 2010)
http://www.sauvonsluniversite.com/spip.php?article3391
Dans le lourd dossier de la formation et du recrutement des enseignants, accéléré il y a plus d'un an et demi par le
Président de la République, le gouvernement a choisi délibérément de prendre de front toute la communauté
universitaire et éducative. Quasi unanimement, cette dernière a exprimé à de nombreuses reprises –notamment lors du
CNESER du 21 décembre– son rejet de cette réforme, aux incidences extrêmement dommageables pour les futurs
enseignants, leurs élèves, le système éducatif et la société tout entière. En engageant la dégradation de la formation
des enseignants, en imposant un bouleversement de l'offre de formation universitaire, en mettant en péril les IUFM et
des UFR – voire des petites universités – et en mettant en extinction, faute de postes, les concours de la fonction
publique, le gouvernement fait porter sur les universitaires les conséquences d'actes dont ils ne portent aucune
responsabilité.
Le SNESUP appelle tous les collègues, en concertation avec les étudiants, les stagiaires et les personnels des universités à  :
« Enseigner est un métier qui s'apprend ». La réforme gouvernementale dite de « masterisation » ne peut pas et ne doit pas être appliquée.
La marche forcée imposée par le gouvernement est intolérable. Le SNESUP-FSU réaffirme son exigence du retrait de cette réforme et de tous les textes publiés, afin d'ouvrir de véritables négociations pour une tout autre réforme. Il défendra les principes suivants :
Mettre un coup d'arrêt à la politique gouvernementale, nous devons tous nous y engager.
PARTICIPEZ MASSIVEMENT, LE 30 JANVIER A LA MANIFESTATION NATIONALE POUR LA DEFENSE DU SYSTEME EDUCATIF ET DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS. RENDEZ-VOUS ENSEIGNEMENT SUPERIEUR/RECHERCHE – 13 h 30 74, avenue Denfert-Rochereau
Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)
"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)
L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)
Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)
"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)
"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)
"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)
Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger
"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)
Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités
"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)
"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)
"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)
"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)