Figure(s) du musicien : corps, gestes, instruments en texte (II)
Journées détude
14-15 juin 2013
Université Toulouse II-Le Mirail
Dans le cadre de l'IRPALL (Institut de Recherche Pluridisciplinaire en Arts, Lettres et Langues) de l'Université de Toulouse II-Le Mirail, le groupe de recherche Musique et Littérature : dialogues intersémiotiques organise deux journées d'étude les 14 et 15 juin 2013. Ces deux journées auront pour thème « Figure(s) du musicien : corps, gestes, instruments en texte ». Elles feront suite aux deux journées d’étude qui ont eu lieu sur le même thème en juin 2012, permettant ainsi de prolonger notre réflexion sur ce domaine très vaste et d’en donner de nouvelles illustrations, tous les genres et styles musicaux et littéraires, de toutes les époques, étant bienvenus.
Dans l’intitulé proposé, le pluriel optionnel de « figure(s) » est important car il ouvre la voie à une pluralité d’approches, notamment stylistiques. On peut ainsi songer à la structure d’un texte, à ses « faits de texture » (J.-M. Adam) et figures de style génératrices, le cas échéant, d’ekphrasis, aux stratégies de dénombrement (par rapprochement avec l’anglais figures) qu’une oeuvre peut révéler. Peuvent également trouver leur place dans ce cadre thématique les figures géométriques mises au jour ou suggérées par une composition donnée, l’insertion dans le texte littéraire ou musical d’éléments appartenant aux arts visuels, la présence d’une typographie insolite, de morceaux de partition, le paratexte musical (pochettes de disques notamment) et la représentation qu’il propose d’un certain univers, etc. On peut examiner comment la silhouette d’un morceau de musique ou d’un musicien se recompose à partir de multiples signes et modes allusifs disséminés dans le texte, comment s’élabore une vision unifiée, ou au contraire morcelée, à partir de ces diverses composantes.
Ce sont là autant de possibilités multiples à explorer en tenant compte du sous-titre et des trois éléments fondateurs qu’il renferme :
- le « corps » peut bien sûr s’entendre comme celui du musicien (compositeur, instrumentiste, chanteur) mais aussi du public, du corps individuel ou du corps social auquel il s’adresse, autant de pistes qui permettent également d’envisager la relation entre le corps du texte (littéraire ou musical) et le corps en texte, tel qu’il y est figuré ;
- les « gestes » (terme qui recèle une ambivalence générique intéressante, le féminin appelant l’examen d’une dimension épique) peuvent évoquer, entre autres, la tension entre geste scriptural et geste musical, le processus descriptif, le processus narratif, mais aussi le geste chorégraphique ou dramatique comme formes de réponse, dans des contextes précis, au geste musical ;
- les premiers « instruments » que fait résonner notre titre sont évidemment les instruments de musique, cette piste pouvant donc intéresser le descriptif, la force évocatrice de l’instrument, sa charge symbolique, la place qu’il occupe dans l’imaginaire singulier d’un auteur, d’un personnage, d’une société, et bien sûr les multiples manières dont une oeuvre donnée encode tout cela ; s’y ajoutent tous les outils et dispositifs mis en jeu dans le processus de création engendrant une oeuvre où l’univers musical occupe le devant de la scène ou du moins une place significative.
Cet ensemble de suggestions n’est pas exhaustif, et toute proposition s’inscrivant dans le cadre thématique délimité par l’intitulé est bienvenue.
Les communications se feront en français, la durée de chacune étant limitée à 30 minutes. Elles auront lieu sur le campus de l’Université de Toulouse II-Le Mirail (salle de conférences du Château).
Nous invitons les personnes intéressées à nous faire parvenir leurs propositions (un titre et un résumé de 200 à 300 mots, accompagnés d'une brève notice biographique) d'ici le 15 octobre 2012, délai de rigueur.
Merci de bien vouloir utiliser simultanément les deux adresses suivantes pour l’envoi de toute proposition :
nathalie.vincentarnaud@sfr.fr, fredericsounac@aol.com
Nathalie Vincent-Arnaud (Université de Toulouse II, Études du Monde Anglophone)
Frédéric Sounac (Université de Toulouse II, Littérature Comparée)