Laboratoire CPTC, Université de Bourgogne
Journée d’études du Mercredi 8 octobre 2014
Enseigner le génocide des Tutsi au Rwanda du collège à l’université
Amphithéâtre de la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon
6, Esplanade Erasme
BP 26611- 21066 Dijon Cedex
Organisée par :
Virginie Brinker, Maître de conférences, Langue et Littérature françaises, Université de Bourgogne
Programme de la journée
9h : accueil et mot d’introduction – Virginie Brinker
Regards pluridisciplinaires et expériences d’enseignement
9h30-10h15 : François Robinet, Maître de conférences Histoire contemporaine, Université de Versailles St-Quentin-en-Yvelines, « État des lieux de l'écriture de l'histoire (apports, limites, enjeux futurs) »
10h15-10h45 : Marc Arino, Maître de conférences Langue et Littérature française, Université de la Réunion, « Enseigner le génocide des Tutsi au Rwanda à l’Université par l’analyse filmique »
Discussion avec la salle
Pause
11h15-11h45 : Sandrine Meslet, Enseignante, Docteur en littérature (Paris IV), « Enseigner La Mémoire trouée d’Élisabeth Combres en classe de 3e »
11h45-12h15 : Alain David, Licra Dijon, « Génocide et enjeux philosophiques, "l'absence d'antisémitisme ne suffit nullement" »
Discussion avec la salle
Déjeuner
Perspectives comparatistes et démarches d’enseignement :
13h30-14h : Olivia Lewi, ESPE Paris, formatrice en Lettres, « Shoah et Génocide des Tutsi : la figure du Juste dans les films documentaires »
14h-14h30 : Eric Hoppenot, ESPE Paris, formateur en Lettres, Docteur en littérature (Paris VII) : « Cambodge et Rwanda : la parole des bourreaux »
14h30-15h : Valérie Delhomme, ESPE de Bourgogne, formatrice en Histoire : « Enseigner le génocide avec la bande dessinée : étude et comparaison des génocides rwandais et arménien à travers deux bandes dessinées. »
Discussion avec la salle
Pause
Réflexions didactiques :
15h30 – 16h : Benoit Falaize, ESPE Cergy-Pontoise, Formateur en histoire, "Génocide et transmission : quels enjeux didactiques ?"
16h30-17h : Laure Coret, Enseignante en lycée professionnel et dans le cadre des conventions d’éducation prioritaire. Titulaire d'une thèse en littérature générale et comparée consacrée aux représentations des génocides et crimes contre l’humanité, « Croiser les mémoires / enseigner l'histoire d'une violence extrême en Seine Saint-Denis »
17h-17h30 : Discussion avec la salle et conclusion (Virginie Brinker)
Pour plus d'informations et pour participer à l'enquête conduite par Virginie Brinker sur les pratiques enseignantes concernant le génocide des Tutsi, consultez le site :