

Enjeux (et) pratiques de l'écriture en sciences sociales
Journée d'étude, 22-23 septembre 2006, Paris 1 - Centre Panthéon (12, place du Panthéon 75005 Paris)
Les textes des communications sont accessibles en ligne sur le site indiqué en référence.
L'entrée est libre et sans inscription préalable, dans la limite des places disponibles.
Vendredi 22 septembre
9h00-9h20 : Accueil des participants (à l'entrée de la salle 1 du Centre Panthéon). 9h20-9h30 : Allocution d'ouverture, par Daniel Gaxie, directeur de l'Ecole doctorale de science politique.
I. Les espaces de diffusion et de réception des textes en sciences sociales (9h30-12h45)
1. Anticiper la réception : pour qui écrit-on ? (9h30-11h00)
Henri Afane (Université de Ngaoundéré), La construction de l'écrit chez le thésard en contexte camerounais : contraintes et ajustements.
Régine Angel et Dominique Samson (LES-ESSI, Département des sciences de l'éducation, Université Paris 8), La soutenance et la qualification : des analyseurs de l'écriture du doctorant au chercheur.
Laurence Ellena (SACO, Maison des sciences de l'homme et de la société de Poitiers), Production et réception de la sociologie : enjeux épistémologiques de l'intertexte littéraire en sociologie. Discutant : Gilles Dorronsoro (CRIS, Université Paris 1)
Responsable de la séance : Marc-Olivier Déplaude (CRPS, Université Paris 1)
2. Les supports de diffusion (11h15-12h45)
Maxime Drouet (GSPM, EHESS), Tenir et faire tenir une revue : pratiques éditoriales et enjeux d'écriture en sciences sociales. Le cas des Cahiers de médiologie.
Maxime Szczepanski (CURAPP, Université de Picardie, ENSSIB), Le savant, le journaliste et le militant. Pratiques et conventions d'écriture au Monde diplomatique.
Discutant : Vincent Dubois (GSPE-PRISME, Université Robert Schuman)
Responsable de la séance : Anne-France Taiclet (CRPS, Université Paris 1)
II. Ecriture et restitution des données empiriques (14h30-18h)
1. La description en sciences sociales (14h30-16h15)
Carole Gayet-Viaud (Institut Marcel Mauss-EHESS, Université du Havre), Ecriture sociologique et fidélité à la réalité sociale.
Frédéric Panhaleux (GTMS, EHESS), Niveaux de description dans l'écriture ethnographique, contraintes d'écriture et tensions argumentatives.
Lorena Poblete (Institut Marcel Mauss - CEMS/EHESS, Université de Lille 3), Voir pour y croire. (D)écrire la crise Argentine de décembre 2001.
Discutant : Cyril Lemieux (GSPM, EHESS)
Responsables de la séance : Edith Boursange et Simon Luck (CRPS, Université Paris 1)
2. Les usages des entretiens (16h30-18h00)
David Guéranger (LATTS, ENPC), A propos de trois formes de l'écriture en sciences sociales. Essai de mise en perspective du travail de transcription d'un entretien.
Christèle Marchand (CURAPP), L'écriture « autour » des entretiens approfondis : un jeu de connaissance et de reconnaissance périlleux.
Discutant : Daniel Gaxie (CRPS, Université Paris 1)
Responsable de la séance : Meryll David (CRIS, Université Paris 1).
Samedi 23 septembre
III. Ecriture et réécriture. Discussion autour d'Ecrire les sciences sociales d'Howard Becker, en présence de l'auteur (10h00-12h30)
Frédéric Chateigner (GSPE), Réécritures sous contrainte : observation participante dans un atelier d'écriture littéraire, rédaction d'un mémoire et publication de celui-ci.
Lamia Zaki (IEP d'Aix-en-Provence), Le travail d'écriture en sciences sociales, entre contingence et nécessité.
Philippe Bongrand, Edith Boursange, Marc-Olivier Déplaude, Anne-France Taiclet, Questions à Howard Becker.
Responsable de la séance : Philippe Bongrand (CURAPP, Université Paris 1)
Cocktail (à l'appartement décanal du Centre Panthéon, 12h30-14h30)
La bibliothèque du collège de Sorbonne du Moyen Âge à l’époque moderne
N. Saly, La Grande Epoque des cafés à Budapest
Les Affinités électives ou de l´inutilité et du caractère néfaste du conseil chez Goethe
Poésie coréenne contemporaine (suite)
Autour de quatre poètes coréens contemporains
La poésie lyrique dans la cité antique. Les Odes d'Horace au miroir de la lyrique grecque archaïque.
Pédagogie et nouvelles technologies. Théories et pratiques de l'apprentissage en histoire des arts.
Présentation de l’ouvrage L’Arioste et les Arts
Les revues littéraires et artistiques (1870-1940). Perspectives méthodologiques et apports critiques
Le temps du spectateur : temporalités du rapport à l'oeuvre d'art visuel
Humanités numériques outre-Atlantique. Édition des textes et recherche interdisciplinaire
Frédéric Plessis poète et romancier brestois
Jazz, pouvoir et subversion en Europe francophone, germanophone et russophone
Journée d'étude "Poésie et histoire au XXe siècle"
Les pratiques de réécriture dans les arts du spectacle
Image et texte: retour au texte?
Groupe phi, Elisabeth Ladenson : « Colette ou l’art du contresens »
London-Sussex Summer School in Intellectual History
Théâtre politique et personnage
"Autour de Régis Jauffret" Journée d’étude en présence de l’auteur