Fabula, la recherche en littérature (debats)

Contre l'insoutenable G8 de l'université (Turin 17 -19 mai 2009)

Points de vue et débats

Information publiée le dimanche 3 mai 2009 par Bérenger Boulay (source : Vague européenne - Vague anomale - Uniriot Network)



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 Sur le site du collectif Poolp:

Affrontements au sommet du G8 des recteurs d'universités à Turin. Affrontements avec des étudiants à Turin : 19 policiers blessés. Bellaciao, 20 mai 2009. (source : Tageblatt)

Dix-neuf policiers et carabiniers ont été blessés mardi à Turin, dans le nord de l'Italie, dans des affrontements avec des milliers d'étudiants qui manifestaient contre la tenue d'un G8 des recteurs d'universités, selon l'agence Ansa.
Les recteurs de 40 universités de 19 pays se sont réunis à Turin pour discuter de problèmes économiques et éthiques et de développement durable. Tout au long de l'après-midi, les forces de l'ordre ont affronté à plusieurs reprises les manifestants, tentant sans succès de les disperser avec des jets de gaz lacrymogène, a constaté un photographe.
Les étudiants ont tenté de forcer le cordon de police qui se trouve autour du chateau de Valentino, lieu de la rencontre du G8, jetant des pierres et des extincteurs contre les policiers. Dix-sept policiers et deux carabiniers ont été blessés mais sans gravité lors de ces affrontements.
Deux manifestants ont également été arrêtés, a indiqué l'Ansa.
Les étudiants protestaient contre la crise économique mondiale qui touche aussi les universités et dont ils ne veulent pas faire les frais. Les étudiants s'en sont ainsi pris à plusieurs banques à leur passage.
L'Italie préside cette année le G8, le groupe des huit pays les plus développés du monde et un sommet de cette organisation aura lieu du 8 au 10 juillet.

- Voir des vidéos et des photos de la manifestation sur Bellaciao et sur La Vague européenne.

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“Block G8 University Summit: la vague ne vous soutient pas, mais vous renverse!”.

Du 17 au 19 mai aura lieu à Turin le G8 University Summit, un sommet international où les universités des pays du G8 se rencontreront pour décider de stratégies de recherche pour une économie durable.

« LA VAGUE NE VOUS SOUTIENT PAS, MAIS ELLE VOUS RENVERSE ! » PROGRAMME DU CONTRE-SOMMET – TURIN, 17-19 MAI 2009

17 mai h 21, débat : biens communs et mouvements à défense du territoire
avec les No Tav, No Dal Molin et des mouvements contre le nucléaire

18 mai matin, actions contre le G8
            h 17, débat : transformation et crise de l'université globale :
les nouvelles luttes du travail
                                 cognitif
            h 19.30, apéritive et présentation du nouveau livre de Gigi
Roggero, « La production du
                          savoir vivant »
            h 21.30, débat : luttes universitaires européennes se
confrontent : Italie, France, Gréce,
                                      Espagne

19 mai h 11.00, Assemblé Générale de la Vague
            h 15.00, Palazzo Nuovo, via S. Ottavio 20
                          Manifestation Nationale contre le G8

Pour adhérer :
 retecontrog8@gmail.com
 info@sherwoodcamp.net

Info :
http://ondanog8.blogspot.com
http://www.sherwoodcamp.net/


APPEL A LA MOBILISATION CONTRE L'INSOUTENABLE G8 DE L'UNIVERSITÉ

Toutes les versions de cet article sur le site Vague européenne : [English] [français] [italiano]

Les 17, 18 et 19 mai se tiendra à Turin, soutenu par le CRUI, le G8 University Summit, auquel participeront les recteurs et les présidents des campus des états membres du G8, avec ceux de nombreux autres pays du monde. La rencontre se propose d'être l'interlocuteur direct du G8 des chefs de d'états qui se réunira en Sardaigne cet été et s'est donné l'objectif de conseiller les “grands de ce monde” sur les problèmes de l'humanité et de la planète, se fondant sur un soi-disant caractère “neutre et objectif” du savoir produit par les universités. L'institution du G8 voit aujourd'hui son déclin s'accélérer dans la crise globale qu'il a contribué à créer, surdéterminant pendant des décénies le système des relations internationales et le complexe des politiques économiques et sociales. Si le Summit se propose de discuter de développement durable global, social et humain, nous savons que le G8 est aujourd'hui un des principaux responsables de ce à quoi il s'agit de remédier et nous retenons inacceptable la prétention des recteurs de le légitimer au nom de tout le monde universitaire. Dans la première rencontre du G8 University Summit à Sapporo, il s'est discuté de réorganiser le savoir et sa transmission, dépassant les limites de la spécialisation et développant l'interdisciplinarité sous forme de réseaux coordonnés. L'objectif est de développer, au moyen de partenaires publics et privés, des innovations politiques publiques en matière de développement durable. Nous sommes bien conscient que c'est en réalité une attaque à la richesse et à la variété des capacités de ceux qui produisent la connaissance et que c'est seulement au moyen d'un conflit sur comment ces savoirs sont hiérarchisés, marchandisés, et privatisés, qu' il sera possible de se réapproprier ces capacités. Alors qu'au Summit l'université sera représentée victorieuse, transformée et globalisée, nous la décriront pour ce qu'elle est : une université en crise, contradictoire, avec un abaissement du niveau des savoirs transmis et qui profite de ceux qui les produisent, les condamnant à une condition de précarité. Si ce sont les Académies qui continuent à administrer la pénurie des ressources adoptant la logique d'entreprise, la formation (non plus service public) continuera à se légitimer dans la forme de prestation à acheter, à des prix toujours plus lourds, produisant un système « insoutenable » pour qui y étudie et travaille. Il y a qui se contente de discuter du concept de « développement durable » (désormais terme contradictoire, souvent utilisé de manière rhétorique), nous nous voulons partir des processus réels et comprendre à quels choix opérationnels ce terme renvoie. Si par développement durable nous entendons la manière dont les organismes internationaux étendent leur propriété et leurs profits sur les ressources naturelles, si ceci permet le développement de nouvelles marchandises et secteurs tels que le énergies renouvelables, si les politiques inspirée par ce concept permettent la constitutions de nouveaux mécanismes de contrôle sur la complexité des interactions qui se produisent dans les territoires, alors nous ne l'accepterons pas ! Critiquant les processus de transformation qui investissent l'université, nous parlerons de crise globale et des tentatives de la part des gouvernements de se décharger de ses effets. Il y aura des moments de débat avec toutes les expériences internationales qui se sont appliquées à confronter la crise globale et la crise universitaire. Nous parlerons avec ceux qui comme nous s'engagent contre la crise et pour le « bien commun », résistant aux tentatives de répression, ou même seulement de subordination à un discours consensuel typique des rhétoriques sur le « développement durable » (par exemple le mouvement No Tav). Nous espérons que pour le Summit, le schéma habituel niant la mobilité aux étudiants ne soit pas répété. Nous ne voudrions pas nous retrouver, après les mobilisations de cet automne, à conduire des négociations interminables avec le service des chemins de fer. Bien que le gouvernement tente de réduire toujours plus les espaces d'action politique et sociale, nous construirons une manifestation nationale le 19 mai en nette opposition au Summit.

VAGUE ANOMALE – UNIRIOT NETWORK, ITALY


Url de référence :
http://www.louvain2009.com/CONTRE-L-INSOUTENABLE-G8-DE-L



Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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