Fabula, la recherche en littérature (debats)

Consultation des formateurs de l'IUFM de Livry-Gargan (juin 2009)

Points de vue et débats

Information publiée le dimanche 28 juin 2009 par Bérenger Boulay (source : SLU)


Consultation des formateurs de l'IUFM de Livry-Gargan
Pour lire les résultats sur le site de l'IUFM de Livry-Gargan.

A l'issue d'un vote à bulletin secret auquel près de 70 % d'entre eux ont participé, les formateurs du site I.U.F.M. de Livry-Gargan (93) ont décidé à 70 % de transformer le conseil des formateurs de la rentrée en Assemblée Générale.

Entre 80 et 90 % des formateurs rejettent les mesures gouvernementales concernant le recrutement et la formation des enseignants, la loi LRU et l'attitude du gouvernement face au mouvement de contestation de ses réformes.

Voir le détail des résultats ci-dessous.

Nombre d'électeurs inscrits (hors IMF et DEA) : 89 Nombre de votants : 61 Taux de participation : 68,5 %

1. Etes-vous favorable à la transformation du conseil des formateurs de rentrée en Assemblée Générale pour faire le point sur la mise en place de la réforme du recrutement et de la formation des enseignants et sur l'éventuelle nécessité de continuer à s'y opposer ?

OUI : 43 voix (70,49 %)

NON : 17 voix (27,86 %)

Blanc : 1 voix (1,64 %)

2. Etes-vous pour ou contre le projet de réforme du recrutement et de la formation des enseignants présenté par le Gouvernement (masterisation) ?

POUR : 4 voix (6,55%)

CONTRE : 54 voix (88,52 %)

Blanc : 3 voix (4,92 %)

3. Etes-vous pour ou contre la loi LRU ?

POUR : 2 voix (3,28 %)

CONTRE : 49 voix (80,32 %)

Blanc : 10 voix (16,39 %)

4. Pensez-vous que le gouvernement a apporté des réponses satisfaisantes aux revendications portées depuis 15 semaines par les universitaires ?

OUI : 1 voix (1,64 %)

NON : 53 voix (86,88 %)

Blanc : 7 voix (11,47 %)




Points de vue et débats :

"En renonçant aux humanités classiques, la France renonce à son influence" (tribune dans Le Monde, 9/2/12)

Lettre d’A. Fraïsse, présidente de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 à F. Hollande (7/2/2012)

Motion de la 21e section du CNU sur l'évaluation des enseignants-chercheurs (2/2/12)

"N’oublions pas la formation des enseignants, enjeu national pour 2012". Appel pour une refonte de la formation des enseignants (3/2/12)

"La fausse autonomie universitaire", par P. Jourde (blog BibliObs)

L'enseignements des lettres classiques à la rentrée 2012 (motion CNARELA du 14/01/12)

Pétition contre la criminalisation d'un canular et du mouvement social à l'Ens (février 2012)

"Proposition de loi Grosperrin : la persévérance dans l’erreur" (communiqué de la Société des Agrégés, 24/01/2012)

"IUFM : Après le démantèlement, l’éradication", par J.-L. Auduc (cafepedagogique.net)

"Ne bradons pas les diplômes de licence!" (tribune, Le Monde, 19/1/12)

"Les Célébrations nationales 2012 inaugurées par une polémique", par P. Assouline (blog)

"Privatiser la formation des enseignants : l’UMP ouvre la brèche", par L. Delaporte (Mediapart, 19/1/2012)

"Universitaires et chercheurs s’inquiètent des ambiguïtés de F. Hollande", par L. Delaporte (Médiapart, 18/1/ 12)

Présidentielle 2012: débat sur l’enseignement de l’histoire de l’art dans l’enseignement secondaire et la formation de ses enseignants dans le Supérieur (21/1/12)

Fondation Copernic, L'éducation nationale en danger

"Les représentants de la communauté universitaire boycottent une réunion avec le ministère" (20minutes.fr, 1611/2012)

"Budget des universités : le réalité rattrape le gouvernement", par B. Monthubert (site Parti socialiste)

"Libraires épuisés", par V. Chabault (lavidesidees.fr)

"Violence scolaire : L'enquête de Seine-Saint-Denis inverse les perspectives", par F. Jarraud (cafepedagogique.net)

Lettre du président de la région Languedoc-Roussillon aux responsables de "ses" universités

"La face cachée de l'autonomie des facs": l'exemple de l'UPPA (L'Humanité, 6/1/12)

"Étudiants étrangers: pourquoi le gouvernement a reculé", par M. Bellan (Lesechos.fr, 26/12/11)

"Quand Gallica vend du porno…" (BibliObs)

"L'université est universelle": pétition contre la circulaire Guéant (21/12/11)

"Initiatives d'excellence : stress et baisse des publications au menu des enseignants-chercheurs" (VousNousIls: l'e-mag de l'éducation)

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