Conférence de consensus : Épistémologie, savoirs et champs disciplinaires : questions d'apprentissage
Chaque année, l'IUFM de l'académie de Créteil organise uneconférence de consensus centrée sur l'une des questions vives qui font débat dans l'actualitéde la formation des enseignants. Le principe de la conférence de consensusconsiste à exprimer le dissensus qui se fait jour au sein d'une communautéscientifique à propos d'une question controversée et à tendre vers la réductionde ces divergences. Un jury, composé de représentants institutionnels et deformateurs, participe aux débats ; il assure la médiation entre ladiffusion des résultats de la recherche et les prescriptions adressées auxformateurs d'enseignants.
La 7ème conférence de consensus a pour thématique : « Épistémologie,savoirs et champs disciplinaires : questions d'apprentissage ».
Six enseignants-chercheurs dedisciplines différentes aborderont le sujet des savoirs savants tels qu'ilssont enseignés à l'université et des savoirs à enseigner à l'école. Ils exposeront l'état de leur réflexion sur la manière dont :
- la recherche produit des connaissances ;
- les programmesscolaires sélectionnent parmi les savoirs universitaires ceux que lesprofesseurs doivent enseigner à leurs élèves.
S'intéressant à cette questionessentielle à toute réflexion sur le métier d'enseignant, ils s'appuieront surleurs travaux de recherche pour montrer le lien qu'ils établissent entre, d'unepart, la nature des savoirs et leur modalité d'enseignement, et d'autre part,l'apprentissage des élèves.
PROGRAMME
Matin
9 h 00
Ouverture de la journée :
Florence FERMANEL, administratrice nationale de la MGEN
Didier GEIGER, directeur de l'IUFM de l'académie de Créteil-université Paris-Est Créteil
9 h 15
Introduction à la conférence :
Dan SAVATOVSKY, professeur des universités, linguistique, université de Bourgogne, président du jury
Discutant : Jean-Louis AUDUC, directeur adjoint de l'IUFM de l'académie de Créteil-université Paris-Est Créteil
9 h 30
Élisabeth NONNON : professeure des universités en sciences du langage, université d'Artois-IUFM du Nord Pas-de-Calais, EA CIREL (Centre Interuniversitaire de Recherche en Éducation de Lille)
« Comment une réflexion épistémologique peut-elle prendre en compte la dimension normative des objets d'enseignement ? »
10 h 15
François DOSSE : professeur des universités, historien, université Paris-Est Créteil-IUFM, IHTP (Institut d'Histoire du Temps Présent)
« Le double tournant pragmatique et herméneutique en histoire »
11 h 15
Denise ORANGE-RAVACHOL : maître de conférences HDR, didactique des Sciences de la Vie et de la Terre, université de Nantes-IUFM des Pays de la Loire, EA CREN (Centre de Recherche en Éducation de Nantes)
« Biologie et géologie : histoire naturelle ou mariage de raisons ? »
12 h 00
Jean-Louis MARTINAND : professeur émérite, didactique des sciences et techniques, École normale supérieure de Cachan, UMR STEF (Sciences, Techniques, Enseignement et Formation)
« Penser les activités éducatives en sciences et techniques : épistémologie appliquée ou problématisations curriculaires ? »
Après-midi
14 h 15
Yannis DELMAS-RIGOUTSOS : maître de conférences, épistémologie-histoire des sciences, université de Poitiers-IUFM Poitou-Charentes, ERT IRMA (Ingénierie des Ressources Médiatiques pour l'Apprentissage)
« Quelques leçons de l'épistémologie des sciences expérimentales en vue de leur enseignement »
15 h 00
Erich WEIDER : expert en bilinguisme pour le département de l'Instruction publique du Canton du Jura - Schweizerische Akademische Gesellschaft für Germanistik
« Le bilinguisme à l'école: cheval de bataille ou cheval de Troie? dada ou hobby? »
15 h 45
Table ronde et conclusion de la journée par Dan SAVATOVSKY
16 h 45
Clôture des travaux
Pour s'inscrire, télécharger le formulaire disponible sur la page : http://www.creteil.iufm.fr/travailler-a-liufm/formation-de-formateurs/agenda-2011/conference-de-consensus/