L'enseignement du théâtre contemporain à l'École :
genres, critique et perspectives »
Colloque organisé par TRAVERSES 19-21 / CEDILIT – E.CRI.RE
30 novembre et 1er décembre 2006,
Université Stendhal Grenoble 3, IUFM de Grenoble
avec la collaboration d'ANETH, de l'ANRAT, de l'Espace 600, scène régionale Grenoble, de l'Hexagone scène nationale de Meylan et du Troisième Bureau, Grenoble
Enseigner le théâtre contemporain à l'École, certes, mais pourquoi et comment ?
Si le théâtre est un objet d'enseignement clairement identifié dans les programmes scolaires, il repose quasiment exclusivement sur un corpus de textes consacrés où Beckett et Ionesco représentent les avancées les plus actuelles et où la classification en genres traditionnels crée un cadre souvent incommode pour les écritures de ces vingt cinq dernières années.
En effet, tel est le cas lorsqu'on a affaire à des tendances qui bouleversent les repères anciens et lorsque l'interaction entre les divers arts visuels, musicaux et spectaculaires, propose des langages scéniques résolument nouveaux. Toutefois, à côté de ces formes composites, on observe la prolifération de textes s'inscrivant dans une stratégie de réécriture d'oeuvres antérieures, contribuant à enrichir ce vaste intertexte théâtral qui se tisse d'âge en âge depuis l'Antiquité.
Dés lors, quelles notions ou perspectives théoriques permettraient d'envisager le théâtre contemporain et d'en faire un objet d'enseignement efficace et enrichissant?
C'est là le propos de ce colloque qui fait le pari de « mixer » théorie et didactique dans un souci d'éclairage réciproque.
Programme
Jeudi 30 novembre 2006, à l'Université Stendhal : Salle des colloques, au 4e étage du bâtiment G
9h30 Accueil des participants et ouverture du colloque
10h – 11h : l'esthétique du théâtre contemporain, questions générales. Modérateur Anick Brillant-Annequin
- Bernadette Bost, « Enseigner l'histoire de la mise en scène »
- André Petitjean, « De quelques caractéristiques de l'écriture théâtrale contemporaine et des compétences de lecture présupposées »
11h – 11h30 : pause
11h30 – 12h30 : l'esthétique du théâtre contemporain, études de textes. Modérateur Guy Cherqui
- Ioannis Katsanos, « Du roi aveuglé au petit bourgeois clairvoyant, de la tragédie antique au drame post-moderne : le mythe oedipien de l'hypotexte Oedipe Roi à l'hypertexte Greek »
- Denise Schröpfer : « Le théâtre de Jean-Claude Grümberg à destination du jeune public : stratégie de réécriture et horizon scénique »
12h30 – 14h : déjeuner
14h – 14h15 : lecture par les étudiants de la filière d'arts du spectacle d'extraits de textes contemporains
14h15 – 15h15 : de l'esthétique du théâtre contemporain à son enseignement. Modérateur Mireille Losco-Léna
- Marie Bernanoce, « La question des genres dans l'enseignement du théâtre contemporain : courants esthétiques et modèles didactiques, une convergence ».
- Christiane Page, « Du jeu dramatique au projet dramaturgique : approche du théâtre contemporain à partir de la pratique théâtrale »
15h15- 15h45 : pause
15h45–16h45 : de l'esthétique du théâtre contemporain à son enseignement, suite. Modérateur Marie Bernanoce
- Catherine Ailloud-Nicolas, « L'Objet d'étude ‘Texte et représentation': un défi pour le contemporain ? »
- Jacques Puech, Bruno Thircuir, « Approcher le théâtre contemporain à l'école : prises de parole et prises de risque pour découvrir le déraisonnable de l'art »
16h45-17h : Pause
17h–18h30 : table ronde : alternatives pédagogiques
D'autres façons d'aborder le texte de théâtre contemporain et notamment le comité de lecture.
Participants : Mireille Davidovici (ANETH), Sabine Del Yelmo (Hexagone, Scène Nationale de Meylan), Bernard Garnier (Troisième Bureau, Grenoble), Denys Laboutière (Lyon), Geneviève Lefaure (Espace 600, Grenoble) et Christian Devèze, Danièle Naudin (ANRAT).
Table ronde animée par Mireille Losco-Lena.
Vendredi 1er décembre 2006, à l'IUFM de Grenoble : Salle B203
9h – 9h15 : lecture par les étudiants de la filière d'arts du spectacle d'extraits de textes contemporains
9h15 – 10h45 : le théâtre contemporain pour la jeunesse. Modérateur Anne Vibert
- Danielle Dubois-Marcoin, « Univers et personnages dans le répertoire théâtral actuel pour la jeunesse à travers les oeuvres de Mike Kenny et Philippe Dorin »
- Christiane Pintado, « Des personnages de contes en quête de représentation. Transpositions théâtrales des Contes de Perrault dans la littérature de jeunesse contemporaine ».
- Catherine Dupuy, « Transmettre le théâtre pour la jeunesse en formation initiale des professeurs des écoles : oui mais comment ? »
10h45 – 11h15 : pause
11h15 – 12h15 : table ronde : les dramaturges pour la jeunesse
Participants : Bruno Castan (auteur) Françoise Du Chaxel (auteur et directrice de collection), Dominique Paquet (auteur), Emilie Le Roux (comédienne et metteur en scène)
Table ronde animée par Marie Bernanoce
12h15 – 13h45 : déjeuner
13h45 – 15h15 : le théâtre contemporain à l'école primaire. Modérateur Hélène Gondrand
- Guillemette de Grissac, « Comment évoluent les représentations des futurs professeurs des écoles sur le théâtre et en particulier sur la création contemporaine ? »
- Brigitte Louichon, « Le théâtre au cycle 3 : textes, prescriptions, pratiques »
- Anne Schneider : « L'album-théâtre à l'école maternelle : jeu, enjeu et écriture de la commedia dell'arte »
15h15 – 15h30 : pause
15h30 – 17h : le théâtre contemporain dans l'enseignement du FLE. Modérateur Jean-François Massol
- Eve-Marie Rollinat-Levasseur, « Le théâtre contemporain en cours de Français Langue Etrangère »
- Braham Lamia, « Le théâtre contemporain dans les manuels de français en Tunisie »
- Eliana Terzuoli, « La mise en scène du théâtre contemporain en FLE »
17h : Conclusions générales, par Anick Brillant-Annequin
Comité scientifique : Catherine Ailloud-Nicolas, maître de conférences (IUFM de Lyon), Bernadette Bost, professeur (Université Lyon 2), Danielle Dubois-Marcoin, maître de conférences (INRP), Jean-François Massol, professeur (Université Stendhal), Annie Rouxel, professeur (IUFM d'Aquitaine).
Comité d'organisation : Marie Bernanoce, maître de conférences (Université Grenoble 3), Anick Brillant Annequin, maître de conférences (Université Grenoble 3), Mireille Losco-Lena, maître de conférences (Université Grenoble 3), Anne Vibert, maître de conférences (Université Grenoble 3 et IUFM de Grenoble)
Suivi administratif et gestion financière : Geneviève Chignard, Pirkko Ikonen
Contact : a.brillant-annequin@wanadoo.fr, genevieve.chignard@u-grenoble3.fr
Adresse : Traverses 19-21/ CEDILIT – E.CRI.RE
Université Stendhal-Grenoble 3
BP 25- 38040 Grenoble Cedex 9
Tel : +33 (0)4 76 82 68 80
Traverses@u-grenoble3.fr
Avec le soutien de
l'Université Stendhal, l'IUFM de Grenoble, la Ville de Grenoble, Grenoble Alpes Métropole et la Région Rhône-Alpes