Charles Bally

Charles Bally (1865-1947), historicité des débats linguistiques et didactiques.
Stylistique, Enonciation, Crise du Français
Sous la dorection de Jean-Louis Chiss

Editions Peeters (Louvain-Paris)
2006
Collection "Bibliothèque de l'Information Grammaticale"
Isbn: 90-429-1777-6
257 pages
48 euro(s)

Présentation de l'éditeur:

Cet ouvrage s'inscrit dans le cadre des recherches en histoire des théories linguistiques et didactiques. Centré sur une œuvre, celle de Charles Bally, il s'est construit à partir des questions qu'elle nous pose et que nous posons à travers elle. Le terme d'"historicité" dans le titre vient rappeler qu'au-delà des conditions de production du discours de Bally, de son contexte historico-géographique, épistémologique et culturel, les problématiques mises en place n'ont pas épuisé - tant s'en faut - leur énergie questionnante. Qu'il s'agisse de la stylistique, de la perspective énonciative et sociologique, de l'apprentissage et de l'enseignement des langues, ce théoricien du langage n'est plus à tirer de l'oubli, de l'indifférence ou de la marginalisation. L'ambition est certes ici d'explorer plus avant telle facette de l'œuvre d'un grand linguiste mais surtout de montrer que son travail s'inscrit à la confluence de problématiques essentielles pour la linguistique, la didactique des langues et les sciences humaines: les relations entre pensée et langage, entre langue et littérature, le sujet dans la langue, le système et ses variations, la langue à enseigner et à apprendre. Organisées en quatre ensembles ("Théorie générale et éléments de réception"; "Débats sur la stylistique"; "Problématiques énonciatives et sociolinguistiques"; "Langue, société et école"), les contributions du présent volume dessinent un continuum marqué de multiples récurrences comme si chacune d'elles disait à la fois la spécificité d'une prise et la nécessité d'un point de vue synthétique.

Sommaire:

Théorie générale et éléments de réception
Débats sur la stylistique
Problématiques énonciatives et sociolinguistiques
Langue, société et école
Jean-Louis Chiss est Professeur en sciences du langage et didactique du français à l'Université Paris 3 Sorbonne Nouvelle. Il dirige le DILTEC, équipe de recherche en didactique des langues, des textes et des cultures.