Cahiers thématiques, n° 3, Pratiques du langage : art, architecture, littérature

Cahiers thématiques
Architecture Histoire / Conception
n°3
[jmp, Editions de l'Ecole d'Architecture de Lille, octobre 2003]

Pratiques du langage
Arts, architecture, littérature



Introduction
Franck Vermandel



Description, argumentation, invention

La description comme argumentation
Les récits de la conception du palais de la Société des Nations Unies à Genève par Le Corbusier, 1926-1933
Guillemette Morel-Journel

Plaidoyers croisés pour un urbanisme plus rigoureusement scientifique et un génie civil plus intuitivement créatif
Le Corbusier et Heinz Hossdorf lus à la lumière de Stephen Toulmin
Sylvain Malfroy

La mémoire écrite, la mémoire inscrite : Le Corbusier et le Parthénon
Françoise Bradfer



Spéculation, réflexivité, détour

« Faire du rangement »
Gérard Engrand

Aldo Rossi autobiographe
Le sujet, l'affect, l'écriture
Daniel Treiber

Ecrire l'intranquillité
L'autobiographie comme détour
Guy Rumé



Fictions, métaphores, modèles

An-architecture : fictions a-topiques
Frédéric Yvan

L'écrivain et les mots de l'architecte : métaphores architecturales et discours critique à la fin du XIXe siècle
Joëlle Prugnaud

Modèle architecturologique et modèles linguistiques
Philippe Boudon



Manuel, traité, dictionnaire

Le langage alternatif : l'Inflatocookbook
Caroline Maniaque

Ecrire et composer : le Traité d'Harmonie de Schoenberg
Christian Hauer

Les dictionnaires de Rem Koolhas
Jean Attali



Tissage, transfert, intertexte

Composition musicale et composition littéraire dans Le Docteur Faustus de Thomas Mann
Joëlle Caullier

Texte-musique-espace, trilogie dans les écrits du musicien Luigi Nono
Séverine Bridoux

Les stratégies discursives de Dan Graham
Enjeux critiques, intertexte et métalangage
Frank Vermandel



Intériorité, composition, critique

La conception de l'intérieur, dans le langage et l'architecture de Wittgenstein
Antonia Soulez

Composition : du paradigme à la notion
Jean-Claude Vigato

« Les architectes regardent, ils ne lisent pas. »
Marie-Céline Masson