____________________________________
« Faire des manières ». Pratiques et pensées du style
Séminaire hebdomadaire
Marielle Macé, chargée de recherche au CNRS
Mardi de 17 h à 19 h (salle 6, 105 bd Raspail 75006 Paris), du 2 février 2010 au 18 mai 2010
Le style est une pratique, et tous les domaines de notre existence sont susceptibles d'être stylisés: invention de formes et conduites esthétiques bien sûr, mais aussi manières d'êtres, modalités de construction de soi, gestes, profils cognitifs, styles de pensée ou de perception… Ce séminaire entend oeuvrer à l'extension du domaine du style, et à la proposition aujourd'hui partagée d'une véritable « anthropologie du style ». Ancré dans l'analyse littéraire, le parcours mènera d'une réflexion large sur l'articulation entre style et modes d'êtres à une reconsidération des notion de "manière", d'"individu", d'"expression", dans l'histoire des arts et des littératures, en passant par une redéfinition, à la lumière des pensées actuelles, des dynamiques de stylisation et d'auto-stylisation.
Ce séminaire est ouvert à tous, étudiants ou auditeurs libres.
Direction de travaux d'étudiants : mardi, de 15 h à 17 h, 96 bd Raspail 75006 Paris.
Le naturel et la grâce à l'âge classique
Finding the Plot - on the Importance of Storytelling in Popular Fiction
Simone de Beauvoir et la Psychanalyse
Mouloud Feraoun. L'instituteur-écrivain humaniste -- Aselmad-amyaru n ggul
Sébastien Castellion : Des Écritures à L'ecriture
Colloque Pise/Paris en grec ancien
Conférences d'Andrée Hayum - les écoles primitives à la Renaissance
Dictée de la Sorbonne en nouvelle orthographe
Conférences sur Paul Celan, par J.E. Jackson
Enjeux critiques des écritures (auto)biographiques contemporaines
Journée d'Etude sur la Traduction
Mouloud Feraoun. L'instituteur-écrivain humaniste -- Aselmad-amyaru n ggul
Les figures du marginal dans les littératures
Tags et folksonomies : des balbutiements du Web2.0 à nos jours, premiers bilans interdisciplinaires
Conférences sur les Publications du Centre des correspondances
Le corps à la croisée des disciplines
L'idée de littérature dans l'enseignement (1860-1940)
Pour une lecture plurielle de la Lettre sur les sourds et muets de Diderot
B. Latour, « Souriau et l'oeuvre à faire. Instauration et intensité »