Fabula, la recherche en littérature (debats)

"Nouvelle circulaire ministérielle, nouvelles manoeuvres" (juin 2009)

Points de vue et débats

Information publiée le mardi 23 juin 2009 par Bérenger Boulay (source : universitesenlutte)


Sur le blog des universités en lutte:

Nouvelle circulaire ministérielle, nouvelles manoeuvres

“Les manoeuvres continuent : un nouvelle circulaire, en date du 5 juin, co-signée par les deux ministères, vient de parvenir aux universités (voir ci-joint). Il s'agit cette fois de concrétiser les fameuses “Aides spécifiques aux étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement”.
Un premier aperçu des coups tordus du jour :

  • Ne pourront bénéficier de ces aides que les étudiants qui s'engagent à passer un concours en 2010 et qui sont inscrits en M2 et qui suivront “une formation permettant de se préparer aux concours de recrutement d'enseignants (dans le cadre du master lui-même ou d'une spécialité ou d'un parcours complémentaire)”. Conséquences :
    • Les étudiants disposant seulement d'une licence et qui, l'année prochaine, par mesure transitoire, pourront passer le CAPES et le CRPE à condition de s'inscrire en M1 ne pourront pas bénéficier de ces aides puisqu'ils ne seront pas inscrits en M2.
    • Tout est prévu pour que les universités soient poussées par leurs propres étudiants à mettre en place des masters, des spécialités ou des parcours de préparations aux concours de recrutement : en d'autres termes, il va falloir ressortir les maquettes pour que les étudiants puissent toucher les aides qu'on leur promet. La concurrence va également jouer à plein, et les étudiants préparant des concours et qui pourraient bénéficier des aides promises vont chercher à s'inscrire dans l'université qui leur permettra d'en remplir toutes les conditions.
  • Pour les aides elles-mêmes, on accumule les limitations :
    • Elles ne peuvent être touchées qu'une seule année : pas de redoublement pour ceux qui ont besoin de cet argent pour payer leurs études
    • Le complément de bourse à critères sociaux ne concerne que les bourses du niveau 0, c'est-à-dire les bénéficiaires les moins démunis, qui jusqu'à maintenant étaient seulement exonérés des droits d'inscription. Ils toucheront désormais la faramineuse somme de 1424 € pour l'année (en neuf versements, et à condition d'être assidus, non mais…) Pour les autres : rien de plus (y compris pour ceux qui touchaient déjà 1424 € par an).
    • On peut également toucher une aide s'il on est excellent (ah… l'excellence…). Dans l'Académie de Paris, par exemple, 1079 étudiants pourront être éligibles. Chaque université se verra attribuer un contingent de bourses (sur quelles bases ?) et devra les distribuer aux “meilleurs étudiants de M1 de l'année précédente”. Questions annexes :
      • Les résultats au M1 ont-ils un rapport avec les chances de réussir un concours ?
      • Faut-il que l'étudiant ait suivi son M1 dans l'université qui verse la bourse ou dans une autre ? Dans ce cas, l'ouverture de la chasse vient d'être déclarée…
      • Comment les UFR vont-elles se répartir ces bourses ? Comme les allocations de recherche ? Au prorata des inscrits ? des réussites aux concours ?
      • Les IUFM pourront-ils disposer de bourses fléchées pour les préparationnaires du CRPE ou tout sera-t-il versé aux universités ?
    • Cette bourse sur critères universitaire ne pourra être touchée que par les étudiants dont la famille a des revenus annuels supérieurs à 60 000 €, ce qui est normal, mais s'échelonne pour les autres entre 1250 € et 2500 €. Traduction : les étudiants dont les familles gagnent moins de 5000 € par mois toucheront une aide comprise entre 138 € et 277 € par mois pendant 9 mois. MacDonald n'a rien à craindre pour son recrutement…

En conclusion : moyennant le versement de clopinettes à quelques étudiants (12 000 bourses sur critères universitaires pour environ 150 000 candidats aux concours), les ministères vont forcer les universités à inscrire tous les candidats en M2 et à créer des masters “enseignement”. Et le plus beau de la manoeuvre, c'est que les meilleurs alliés des ministères seront… nos étudiants et notre propre souci de ne pas leur nuire (cf. les examens de cette fin de semestre).

Circulaire ministérielle : AIDESformationenseignant.pdf


Url de référence :
http://universitesenlutte.wordpress.com/2009/06/18/nouvelle-circulaire-ministerielle-nouvelles-manoeuvres/

Points de vue et débats :

Position du Snesup sur la "mastérisation" (mars 2010)

Mastérisation: projet d'arrêté (Cahier des charges FDE). Dossier (mars 2010)

67% des Biatoss de Paris 8 ont boycotté l'entretien professionnel + Appel des Biatoss d'Evry: "Non à la dégradation des conditions de travail dans la fonction publique" (février 2010)

Chantage au financement: Nanterre à l'heure de "l'autonomie" (15/03/10)

Remarques de l'association des professeurs d'histoire et de géographie sur le nouveau programme de seconde (mars 2010)

L'IUFM de Livry en grève reconductible avec blocage des locaux (mars 2010)

Liste des manifestations, actions et rassemblements du 23 mars 2010 - manif 23 mars

Communiqué de l'intersyndicale de l'ESR : "23 mars, ensemble, privé-public, en grève, manifestons"

Pétition de soutien au jury du CAPES de Lettres classiques (mars 2010)

Communiqué de la CDIUFM pour une implication forte des maîtres-formateurs dans la nouvelle formation des enseignants (15/03/10)

Marche de Vienne (11/03/10) et déclaration des 46 ministres de l'enseignement supérieur européen - Budapest-Vienna Declaration on the European Higher Education Area (12/03/10)

Pétition contre la nouvelle épreuve du CAPES "Agir de manière éthique et responsable" + Lettre du département de philosophie de Clermont-Ferrand II au président du jury de l'agrégation de philosophie (mars 2010)

18 mars 2010: journée de grève et de manifestation de la maternelle à l'université

"Hadopi: la surveillance du web confiée à des sociétés privées" (lemonde.fr, 13/3/10)

AG du 12 mars 2010: Strasbourg, Toulouse, Marseille, Paris

Lettre ouverte du collectif des lycées du Bas-Rhin en lutte (10/03/10)

"Chatel invente le Cercle des poètes absentéistes" - Communiqué de SLU (12/03/10)

"Il est temps d'étendre et de renforcer la mobilisation". Appel de Gennevilliers et Villeneuve-la-Garenne  + communiqués (mars 2010)

Lettre-manifeste du lycée Pierre d'Aragon du Muret (31) demandant l'abandon de la mastérisation et le retrait de la réforme du lycée

Mastérisation: appel du Conseil d'Ecole de l'IUFM Célestin Freinet (Nice) + motion des formateurs de l'Iufm de Paris (10/03/10)

Les demandes des universitaires viennois, par C. Denker (SLR 08/03/10)

Le "Plan Banlieue" et la région Île-de-France financent le lycée Jean-Paul II de Sartrouville (Bakchich info, 02/03/10)

La DFG (Deutsche Forschungsgemeinschaft) revient à l'évaluation qualitative

Verbatim de la 9e séance du séminaire "Politiques des sciences": Le rapport Maurel: mise en conformité des SHS?

La grande mutation. Néolibéralisme et éducation en Europe (I. Bruno, P. Clément, C. Laval)


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