Fabula, la recherche en littérature (debats)

Sarkozy et la Princesse : De quoi la Princesse de Clèves est-elle le NON ? Lecture commentaire à Grenoble

Points de vue et débats

Information publiée le vendredi 13 février 2009 par Sophie Rabau


Sarkozy et la Princesse : De quoi la Princesse de Clèves est-elle le NON ?

Université Stendhal Grenoble 3

Cours ouvert à tous

Etudiants et personnels

Ch. Noille-Clauzade (commentrice)

A. Deny et I. Cogitore (Lectrices)

Sarkozy et la Princesse

De quoi La Princesse de Clèves est-elle le NON ?

« L'autre jour, je m'amusais, on s'amuse comme on peut, à regarder le programme du concours d'attaché d'administration. Un sadique ou un imbécile, choisissez, avait mis dans le programme d'interroger les concurrents sur la Princesse de Clèves. Je ne sais pas si cela vous est souvent arrivé de demander à la guichetière ce qu'elle pensait de la Princesse de Clèves… Imaginez un peu le spectacle ! »

Nicolas Sarkozy, Lyon, le 23.02.2006

Jeudi 12 février 2009

13h30-15h30 -- AMPHI 5


Points de vue et débats :

"Quand l'Histoire au collège oublie ceux qui l'ont faite", par B. Girard (Tribune de rue 89, 08/02/10)

Concours de recrutement: pour un report de la session de l'automne 2010 au printemps 2011 (màj 09/02/10)

Suppressions de postes et mobilisation dans les universités britanniques:  dossier màj 09/02/10

Rapport final de l'enquête sur la précarité dans l'Enseignement supérieur et la Recherche (08/02/10)

La marchandisation du savoir au quotidien: comment la novlangue manageriale remplace progressivement les normes scientifiques (Indiscipline! 29/01/10)

L'académie de Créteil mobilisée contre la casse de l'Éducation publique: dossier màj 09/02/10

Mastérisation: courrier du collectif inter-composantes au président de l'université de Nantes (08/02/10)

Mise en place des préparations aux concours pendant l'été (SLU)

"Un coup de poignard dans le dos". Analyse du premier rapport d'étape du CDHSS (SLU 07/02/10)

Réforme du lycée: analyse du programme de l'enseignement d'exploration "Littérature et société" (Le Mamouth déchaîné, 03/02/2010)

Mastérisation - front du refus: motion de l'UFR d'études italiennes et roumaines de Paris 3 (01 et 04/02/10)

"France : 6,6% du PIB pour l'éducation, en baisse depuis 1995", par S. Huet, (blog Sciences 2 - 05/02/10)

Motion sur la masterisation de l'UFR de Lettres modernes de l'Université de Lille 3 (04/02/10)

Évaluations quadriennales et promotions: motions des sections du cnu (10, 25, 26 27)

"Vous avez aimé la LRU, vous allez adorer le Grand Emprunt!" (SLR - 03/02/10)

"Procès d'intention", vraiment? La loi LRU, garante du localisme. Communiqué de SLU + dossier (màj 06/02/10)

Mastérisation - front du refus: motions des sections 8, 21 et 22 du CNU (04/02/10)

Lettres classiques - langues anciennes: motions et communiqués (jury de Capes, Cnarela, section 8 du cnu) 

"Les sciences humaines guettées par la fièvre de l'évalution", par P. Assouline

Communiqué du Forum des Sociétés Savantes sur la réforme du lycée (23.01.10)

"It's the autonomy, stupid!" Ou comment peut-on être autonome…, par C. Pebarthe (blog Mediapart - 02/02/10)

Mastérisation: motion de la Société des Hispanistes Français (SHF) (28/01/10)

Loi sur la mobilité des fonctionnaires: un outil pour tailler dans les effectifs (dossier màj 04/02/10)

LRU & localisme: 2 lettres ouvertes au Président de l'Université de Metz (dossier màj 07/02/10)

LRU : L'université Paris-Dauphine augmente les frais de scolarité de ses masters (dossier, màj 05/02/10)


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