Devenirs féconds de l'erreur

Appel à communications pour une journée d'études qui aura lieu le 4 février 2009 à l'Université de Provence (Aix en Provence) autour des DEVENIRS FECONDS DE L'ERREUR

L'erreur produit de la contradiction, apporte son coefficient de doute. Mais lorsque quelque chose nous échappe, une fuite dans le discours, un pinceau qui dérape ou la langue qui fourche, on assiste parfois à un événement positif, vecteur de potentialités nouvelles. En marge, à l'écart ou au centre du travail, l'erreur peut ainsi participer aux mouvements de formation, d'articulation et de singularisation de la pensée. Elle nous invite à penser le précaire et ses ressources hors des chemins balisés de la vérité.

Cette nouvelle thématique proposée par la revue e-LLA s'attache à comprendre l'erreur non comme catastrophe mais comme invention, source d'expériences et d'expérimentations multiples, comme un anti-programme constructif. Il s'agit, par bien des aspects, d'en proposer une définition positive, et dans un souci de pluridisciplinarité.

Les propositions d'environ 300 mots sont à soumettre avant le 15 décembre au comité de lecture de la revue e-LLA:

e-lla@univ-provence.fr

Les communications pourront être, si les contributeurs le souhaitent, assorties d'une publication dans e-LLA sous forme d'article (pour une publication au mois de mai, les articles seront à soumettre au début du mois d'avril).

http://e-lla.univ-provence.fr/