
L'association "Sauvons l'Université" a rendu publique sur son site une analyse du plan "Réussir en licence":
"[…] les mesures proposées par ce plan ne sont pas à la hauteur des objectifs très ambitieux qu’il affiche et qu’on ne peut a priori que partager (diviser par deux en cinq ans le taux d’échec en première année, amener 50% d’une classe d’âge au niveau licence). Les moyens du « plan licence » sont beaucoup trop restreints au regard de l’enjeu crucial de la refonte du premier cycle. Sans aucune création de poste, ce plan « réussite en licence » est condamné d’avance : les exigences d’encadrement des étudiants ne pourront être correctement remplies. De plus, tel qu’il est conçu, le plan suppose le recrutement massif d’enseignants contractuels temporaires (essentiellement moniteurs et ATER), ce qui ne favorise ni la cohérence des équipes pédagogiques, ni la qualité des enseignements, ni enfin l’encadrement des étudiants — mieux vaudrait confier les enseignements de première année à des enseignants-chercheurs chevronnés — et l’augmentation des services d’enseignement des enseignants-chercheurs. Les enseignants de licence ne seront donc plus, de facto, des enseignants-chercheurs. C’est bien que la volonté affichée de promouvoir la recherche française à un rang d’excellence mondiale relève de la pure hypocrisie."
Enseignement secondaire (France) : manifestation nationale le dimanche 18 mai 2008
"La loi sur l'autonomie des universités engendre des situations de blocage" (Le Monde, 13/5)
"Un accroc dans le tissu de la recherche", par B. Cassin & Ph. Büttgen (Libération, 8/5/8).
Débat à l'ENS: "L'évaluation en sciences humaines & sociales" (27/4).
"Comment le web change le monde..."
"Recrutement à l'université : les candidats locaux favorisés ?" (Rue 89)
15 Mai 2008 dans l’enseignement supérieur et la recherche (France).
Les bourses d'enseignement supérieur sur critères sociaux
Chronique des ravages annoncés de la "modernisation" universitaire en Europe (SLR)
Pétition pour le maintien des commissions paritaires (France)
Autonomie et libertés des universités... Cherchez l'erreur (site Poolp).
Academic pride et autres manifestations (France mai 2008)
"Recrutement des enseignants-chercheurs : la cooptation est mise en cause" (Le Monde, 30/4/8).