
On lira sur le site de Sauvons l'Université une mise au point de Pierre Gervais sur le (peu de) rapports entre le modèle universitaire américain et la loi LRU :
"Disons-le : la loi Pécresse n’a absolument rien à voir avec le "modèle américain," et avant d’invoquer l’exemple de Harvard, partisans et adversaires de cette loi devraient prendre le temps de s’informer sur la façon dont cette honorable institution fonctionne.
La première caractéristique de l’université américaine est en effet la séparation stricte entre l’évaluation scientifique (confiée aux seuls chercheurs dans le cadre d’organes scientifiques indépendants), le pilotage stratégique et financier (assuré par des conseils d’administration, les boards of trustees, dans lesquels le secteur privé a une influence variable, mais pas toujours prépondérante), et la gestion administrative et humaine des établissements, relevant de présidents et d’administrateurs étroitement subordonnés aux différentes instances de contrôle externe mentionnées. Dans tout cela, l’Etat n’intervient aucunement. Or, la loi Pécresse consacre un modèle inverse, autoritaire et étatiste : tous les choix proprement scientifiques restent aux mains de l’Etat central, les pouvoirs de gestion et de pilotage sont confiés aux seuls présidents d’université, tandis que chercheurs et conseils élus sont marginalisés."
Enseignement secondaire (France) : manifestation nationale le dimanche 18 mai 2008
"La loi sur l'autonomie des universités engendre des situations de blocage" (Le Monde, 13/5)
"Un accroc dans le tissu de la recherche", par B. Cassin & Ph. Büttgen (Libération, 8/5/8).
Débat à l'ENS: "L'évaluation en sciences humaines & sociales" (27/4).
"Comment le web change le monde..."
"Recrutement à l'université : les candidats locaux favorisés ?" (Rue 89)
15 Mai 2008 dans l’enseignement supérieur et la recherche (France).
Les bourses d'enseignement supérieur sur critères sociaux
Chronique des ravages annoncés de la "modernisation" universitaire en Europe (SLR)
Pétition pour le maintien des commissions paritaires (France)
Autonomie et libertés des universités... Cherchez l'erreur (site Poolp).
Academic pride et autres manifestations (France mai 2008)
"Recrutement des enseignants-chercheurs : la cooptation est mise en cause" (Le Monde, 30/4/8).