"Analyses et contextes" (site SLU)

Ci-dessous quelques liens vers la page "Analyses et contextes" du site de Sauvons L'Université (SLU)

Commission D’Aubert : une mission "technique" hautement politique

par Henri Audier

Appel à promouvoir Français, Lettres, Langues, Arts, Philosophie, Sciences Humaines...

Quelle est la mission de l’Université ?

par les enseignants de Lettres et Sciences humaines de l’université d’Aix-Marseille I

La loi LRU, l’enseignement supérieur et les études littéraires

à l’initiative d’enseignants du département de lettres de l’Université de Rennes 2

Bientôt "l’autonomie" des collèges et des lycées ? Analyse de la lettre de mission de Sarkozy à Darcos

par Frédéric Caupin, ENS Ulm

Loi LRU : la parole est aux enseignants-chercheurs

Ce texte a été publié sur le site de Rue89.

Université et démocratie : sauvons les AG !

Texte proposé pour publication aux journaux "Le Monde" et "Libération" et refusé (7 décembre)

L’analyse du comité de mobilisation de l’ENS-LSH

Analyse critique et prospective de la L.R.U

par le Collectif des personnels de l’université de Caen, Basse-Normandie

Réponse à Alain Renaut

Texte proposé pour publication au journal "Le Monde" et refusé (5 décembre)

Analyse du cahier des charges de la loi

par Bernard Gensane, université de Poitiers

Universités, le grand soir

Le film de Thomas Lacoste

La loi relative aux libertés et responsabilités des universités : essai de mise en perspective

Par Annie Vinokur

L’analyse d’un collectif d’enseignants-chercheurs de LSH de Rouen