Questions de société

"Analyses et contextes" (site SLU)

Publié le par Bérenger Boulay

 

 

Ci-dessous quelques liens vers la page "Analyses et contextes" du site de  Sauvons L'Université (SLU)

 

 

Commission D’Aubert  : une mission "technique" hautement politique

par Henri Audier

 

 

Appel à promouvoir Français, Lettres, Langues, Arts, Philosophie, Sciences Humaines...

 

 

 

 

 

Quelle est la mission de l’Université ?

par les enseignants de Lettres et Sciences humaines de l’université d’Aix-Marseille I

 

 

La loi LRU, l’enseignement supérieur et les études littéraires

à l’initiative d’enseignants du département de lettres de l’Université de Rennes 2

 

Bientôt "l’autonomie" des collèges et des lycées ? Analyse de la lettre de mission de Sarkozy à Darcos

par Frédéric Caupin, ENS Ulm

 

 

Loi LRU : la parole est aux enseignants-chercheurs

 

 

Ce texte a été publié sur le site de Rue89.

 

Université et démocratie : sauvons les AG !

Texte proposé pour publication aux journaux "Le Monde" et "Libération" et refusé (7 décembre)

 

 

 

L’analyse du comité de mobilisation de l’ENS-LSH


 

 

Analyse critique et prospective de la L.R.U

par le Collectif des personnels de l’université de Caen, Basse-Normandie

 

 

Réponse à Alain Renaut

Texte proposé pour publication au journal "Le Monde" et refusé (5 décembre)

 

 

Analyse du cahier des charges de la loi

par Bernard Gensane, université de Poitiers

 

Universités, le grand soir

Le film de Thomas Lacoste

 

 

La loi relative aux libertés et responsabilités des universités : essai de mise en perspective

 Par Annie Vinokur

 

L’analyse d’un collectif d’enseignants-chercheurs de LSH de Rouen