

Association des Études Françaises et Francophones d'Irlande
Septième congrès annuel : du 5 au 6 octobre 2007
Trinity College Dublin
Appel à communications
Cette année, le congrès annuel de l'ADEFFI se tiendra à Dublin. Ce congrès généraliste accueille la recherche de toutes les approches et sur tous les contextes historiques dans les domaines de la société et de la culture françaises et francophones.
Nous vous invitons à nous envoyer vos propositions de communication, en français ou en anglais, pour les ateliers. Nous espérons pouvoir subventionner les frais de voyage des étudiants de troisième cycle qui interviennent. Les axes de recherche suivants, que nous vous encourageons à interpréter de manière large, pourront être privilégiés :
• La littérature des voyages • Théorie et/ou pratique de la littérature comparée
• Les savoirs des écrivains • L'image
• Littérature et mensonge • La France fête les 50 ans de l'Europe
Les propositions de communication — titre et bref résumé d'environ 200 mots — doivent être envoyées avant le 31 mai 2007, par courrier électronique ou normal, à l'adresse suivante :
Mary Gallagher, Présidente de l'ADEFFI, French and Francophone Studies, School of Languages, Literatures and Film, University College Dublin, Belfield, Dublin 4, Irlande — mary.gallagher@ucd.ie
Fiction policière et série télévisée : Nicolas Le Floch, un "expert" au temps des Lumières
Women, Architecture, and Patronage in Early Modern France
Charlotte Delbo (1913-1985). Engagement, univers concentrationnaire, oeuvre
Jean Giraudoux : Écrire/décrire ou le regard créateur
Bons mots, jeux de mots, jeux sur les mots : de la création à la réception
27th international conference on medievalism : medievalism(s) & diversity
La pensée ininterrompue du Mexique dans l’oeuvre de Le Clézio
"Traduction, plurilinguisme et langues en contact : traduire la diversité"
Rémanence : Présence/Absence (London postgraduate french conference 2012)
L’inattendu dans la création littéraire et artistique, à la lumière du « Printemps arabe »
NeMLA 2013 - L’animal, l’humain et le végétal dans le texte postcolonial francophone
"Littératures transnationales: se mettre dans les écritures des autres" "
Théâtre-éducation (Horizons/Théâtre n°2)
Contes: entre patrimoines, contextes et performances
Le texte littéraire, expression du conflit social