A Paris3, les examens sont une étape dans la lutte (motions du CA et de l'AG des enseignants-chercheurs 18/05/09)

Nouvelles des universités

Motion votée par le C.A. de L'Université de Paris 3

Le Conseil d'Administration de l'Université ne peut ignorer les profondes perturbations qui ont affecté le semestre, et, par là-même, l'ensemble des étudiants, que certains de leurs cours se soient ou non tenus. Il sait qu'un apprentissage efficace demande la sérénité et des échanges réguliers, et il déplore, une nouvelle fois, que la politique du gouvernement face aux critiques unanimes de la communauté universitaire ait empêché ces conditions d'être réunies. Il rappelle aussi que seule la tenue des examens permet d'assurer une validation effective du semestre, sur des bases légitimes et légales. Mais il entend aussi les craintes dont font état différentes voix au sein de l'université, dont les assemblées générales, et il souhaite y répondre.
En conséquence, le CA rappelle les principes qui ont fondé les décisions des différents conseils depuis le début du mouvement, ainsi que les dispositifs concrets mis en oeuvre pour garantir l'égalité de traitement et la non-pénalisation des étudiants, dans le processus d'évaluation des connaissances.

Un aménagement du calendrier a été décidé par le CA du 6 mai, et diffusé à l'ensemble des étudiants de licence par courrier postal le 13 mai. Il correspond à la volonté d'organiser la meilleure validation possible du semestre, compte tenu du contexte, et à accompagner les étudiants avec la plus grande attention. Le CA rappelle aux enseignants et aux étudiants que les épreuves se tiendront sur la base de contenus adaptés et aménagés. La tenue de la deuxième session du deuxième semestre au mois de septembre, qui s'effectuera sur la base des mêmes contenus aménagés que celle de mai, est une garantie supplémentaire en ce sens, via les dispositifs de soutien mis en place jusqu'au 11 juillet. L'université apportera des solutions aux problèmes que les étudiants pourraient rencontrer, en particulier en ce qui concerne les inscriptions dans de nouvelles formations ou la situation des étudiants étrangers et en programme d'échange.

En ce qui concerne l'égalité de traitement et la non-pénalisation des étudiants lors des examens, le CA rappelle tout d'abord que l'anonymat des copies sera garanti. Par ailleurs, il demande aux composantes de l'université d'organiser, avant et après les examens, les formes de médiation, impliquant les enseignants et les étudiants, adaptées au traitement des difficultés qui pourraient survenir. Les jurys pourront ainsi avoir pleine connaissance de ces éventuels problèmes avant de statuer.

Motion votée par l'Assemblée générale des enseignants-chercheurs du 18 Mai 2009

Nous, enseignants de l'université Sorbonne Nouvelle – Paris 3, sommes en lutte depuis le 26 janvier pour dire notre refus des contre-réformes extrêmement dangereuses que le gouvernement tente de nous imposer. Nos étudiants, depuis le début, se battent à nos côtés pour les mêmes objectifs et contre les mêmes adversaires.

Sous des formes diverses, nous avons suspendu nos enseignements habituels et il est évident aujourd'hui que nous ne pourrons pas, comme s'il ne s'était rien passé, organiser les examens de fin de semestre et évaluer nos étudiants sur des connaissances que nous n'avons pas transmises ou que nous n'avons transmises qu'à certains d'entre eux. Il nous apparaît cependant injuste que les étudiants soient pénalisés par le mouvement social en cours, qu'ils s'y soient associés ou qu'ils l'aient subi.

Le Conseil d'administration, par ses déclarations publiques, a garanti la valeur des diplômes que nous délivrerons cette année. Il nous appartient à présent, en tant qu'enseignants engagés dans un mouvement de lutte, d'offrir à nos étudiants un certain nombre de garanties d'équité pour que l'évaluation de fin de semestre puisse se dérouler dans la sérénité et la confiance mutuelle. Nous nous engageons solennellement devant eux :

A participer activement aux jurys dont nous sommes membres A vérifier que les évaluations effectuées correspondent à des contenus transmis à tous les étudiants et qu'elles tiennent compte des conditions particulières de ce semestre A demander l'explication de chaque note au-dessous de la moyenne A recevoir individuellement, avant que le jury ne délibère, tout étudiant qui n'aurait pas les notes suffisantes pour que son semestre soit validé et qui en ferait la demande Au cas où un étudiant aurait été lésé, à utiliser les notes de nos propres enseignements comme variables d'ajustement pour compenser ce préjudice A éviter autant que possible de renvoyer un étudiant à la session de rattrapage, fixée cette année en septembre A refuser de signer le procès-verbal du jury si un seul étudiant a été lésé du fait du mouvement de grève A participer à la Commission de veille et de médiation afin qu'une garantie de justice soit obtenue dans toutes les composantes.

Cette évaluation de fin de semestre est pour nous une étape de la lute que nous continuons à mener contre les réformes en cours.